【笔尖凝萃成长，匠心点亮课堂】—— 三亚市第三小学教育集团教学常规检查纪实

晨晨

　　冬阳暖意浸校园，笃行育人正当时。当十二月的海风轻拂三亚三小的窗棂，一份份承载着师生心血的作业本，正以最质朴的方式，诉说着教与学的故事。12月1日，校研训处牵头的全校作业检查活动如期开展，从语文的笔墨生香到数学的逻辑严谨，再到英语的鲜活表达，每一页纸、每一道批注，都是教育者匠心与学子成长的生动注脚。

笔尖上的较真，细节里的担当

　　检查现场的画面，温暖动人。三亚市第三小学检查小组的老师们，逐班、逐本翻阅作业，指尖划过每一页记录，目光如炬，将 “严谨” 融入作业检查各环节。他们时而驻足追问，将模糊的表述厘清；时而提笔标注，用红笔圈画出待完善的细节，每一份反馈都写满细致，每一次沟通都透着认真。让教育的细致与温度，在笔尖流转、在交谈中传递。

案头深耕处，藏尽育人思

三小教师的备课教案，是笔尖与教材的深度对话。他们于字里行间深挖知识脉络，将枯燥的知识点化作层层递进的“学习阶梯”；又以巧思编织互动场景，让课堂在预设与生成间流转灵动；更把育人初心悄悄融进每一个教学环节的细节里，让薄薄的教案纸，盛满了对课堂的敬畏与对学生的期许。

一纸听课录，半册成长诗

听课记录，是40分钟课堂的“时光剪影”——墨色里凝着教师授课的高光瞬间，也藏着对教学细节的真诚建议。它不止是对课堂的复盘与沉淀，更像一级级铺就专业成长的石阶，每一页书写，都是教育智慧在笔尖的悄然生长，让每一次听课都成为奔赴更好教学的起点。

学科亮点：分学科细察作业质效 语文：以笔为舟，载梦穿行于文字星河

　　低段（1-3年级）生字本、听写本字迹工整，尽显孩童笔墨初心；高段（4-6年级）作文本批语详实，字里行间藏着对表达的悉心指引，分层设计让不同学情的学生皆能拾级而上。

数学：以思为炬，照亮逻辑的奇妙旅程

　　数学作业本里，藏着理性之美与严谨之力。同步练习册上，每一道题的批改都清晰规整：正确的打勾干脆利落，错误的则用红圈标出关键步骤，将抽象思维凝于纸面，错题二次复批与清晰的应用题思路，让逻辑之美落地生根。

英语：以语为桥，搭建通往世界的窗口

　　中段（3-4年级）单词本、听写本错误标注精准，为语言积累筑牢基石；高段（5-6年级）作文本评语兼具鼓励与指导，助力学生在英文表达中绽放自信。让作业本变成了跨语言交流的小天地，让英语学习不再是机械的背诵，而是用另一种语言讲述生活的乐趣。

共期成长：以盼为翼，奔赴更美的教育远方

　　纸短情长，作业虽小，却承载着教育的大情怀。每一份工整的书写，都是学子对知识的敬畏；每一句温暖的批注，都是老师对学生的期许。三亚市第三小学的老师们，正以作业本为纽带，将匠心与爱心融入每一个教学细节，让孩子们在笔尖的耕耘中，收获知识，更收获成长的力量。未来，三亚三小将继续以匠心打磨教学常规，用行动书写育人答卷，让每一份付出都成为学生成长路上的坚实阶梯。