凝心聚力抓德育,多措并举护成长——海南白驹学校第十四周班主任德育暨安全工作会议纪实

倚栏听夜雨

<p class="ql-block"> 为扎实推进德育与安全工作,落实未成年人“护苗”行动,2025年12月1日,海南白驹学校召开第十四周全体班主任德育暨安全工作会议。德育处崔维明主任主持会议,王明明副主任专项布置宪法日活动,全体班主任参会,共同落实德育与安全工作要求。</p> 一、德育安全工作复盘部署,明确育人重点方向 <p class="ql-block">会议围绕近期工作展开全面复盘与部署:</p> <p class="ql-block"><b>(一)家长会工作反馈:</b></p><p class="ql-block"><b> </b>会议中,崔主任对近期开展的家长会工作表示肯定,多数班主任精心筹备了此次会议。一和六年级的参会率较高,同时崔主任指出卫生、桌椅摆放等细节不足,要求班主任总结反思,夯实家校沟通桥梁。</p><p class="ql-block"><b>(二)运动会管理:</b></p><p class="ql-block"><b> </b>崔主任客观指出近期运动会中,部分班级在学生行为习惯与管理上有所疏漏,并强调班主任要加强责任意识,同时表扬表现突出班级,倡导互学互鉴。</p><p class="ql-block"><b>(三)重点工作推进:</b></p><p class="ql-block"> 1.重点关注学生帮扶:崔主任指出,部分班主任存在“帮扶记录流于形式”的问题,如谈话内容重复、帮扶照片角度单一。对此,他明确要求:每周需针对重点学生开展1次个性化帮扶,谈话需围绕“学习困惑、心理状态、行为习惯”等维度展开,照片需体现“师生互动场景+帮扶记录单”,且每月由德育处进行专项检查。</p><p class="ql-block"> 2. 心理测评工作:4-6年级的心理测评是省级“硬性任务”,崔主任强调,班主任需与心理老师无缝配合,于本周内完成“学生名单核对、测评场地协调”等准备工作,确保测评过程“安静、有序、真实”,为学生心理健康“把好脉”。</p><p class="ql-block"><b>(四)安全工作部署:</b></p><p class="ql-block"> 崔主任从“交通安全、疾病防控、物品排查、放学管理、财产保护”五个维度,筑牢安全堤坝:</p><p class="ql-block"> 1.交通安全:冬季雨雾天气多,要求班主任通过“主题班会+家校群提醒”,重点强调“不闯红灯、不乘坐三无车辆”,并在班级内开展“交通安全知识竞赛”。</p><p class="ql-block"> 2.甲流防控:当前甲流传播风险较高,需引导学生“勤洗手、多通风、少去人流密集处”,班主任每日需关注学生健康状况,发现发热、咳嗽等症状及时追踪。</p><p class="ql-block">​ 3.危险玩具排查:要求各班主任本周内完成班级“危险物品大搜查”,并对学生开展“玩具安全”主题教育。</p><p class="ql-block">​ 4.放学管理:严禁中午、下午放学后留学生,“孩子的吃饭时间、夜间出行安全,容不得半点疏忽。”</p><p class="ql-block">​ 5.手机管理:再次重申“禁止学生带手机入校”,班主任需每日晨检时排查,发现后及时与家长沟通,同时引导学生以阅读、运动替代手机娱乐。</p> 二、宪法活动专项布置,法治育人点亮成长 <p class="ql-block">12月4日为宪法日,德育处王明明副主任针对宪法日部署“学宪法、讲宪法”演讲比赛,明确活动面向4-6年级,通过“年级选拔→初赛→决赛”层层推进,细化各环节时间、地点、参赛名额及内容要求,要求班主任于12月12日前由年级长上报参赛名单,确保活动实效,助力学生厚植法治意识。</p> 三、育人执行合力凝聚,共促工作落地见效 <p class="ql-block"> 会议现场,我校全体班主任认真聆听、细致记录,以高度责任感投入德育与安全工作的学习落实中,展现出白驹教师团队“用心培育,静待花开”的育人担当。</p> <p class="ql-block">  此次会议为后续工作指明清晰路径。海南白驹学校全体班主任将以此次会议为契机,把德育与安全工作落细落实,在未成年人“护苗”行动中践行育人初心,为学生健康成长撑起一片蓝天。</p>