聚焦课堂展风采 深耕教学促成长

诗雅

——乌石镇中心小学公开课精彩回顾

　　乍寒还暖的初冬时节，天空澄澈如洗，暖阳透过疏朗的枝丫，在乌石镇中心小学的校园里洒下斑驳灵动的光斑，为这场旨在搭建教师交流平台、提升课堂教学实效的公开课活动，平添了几分温馨与暖意。12月1日，两节风格迥异却同样精彩的课堂如期而至，数学的严谨精妙与英语的灵动鲜活在初冬的校园里相遇，碰撞出别样的教学火花。

数学思维课：在转化中破解组合图形的密码

　　第一节精彩亮相的数学课聚焦“组合图形面积”教学，许晓丹老师凭借清晰缜密的教学逻辑与扎实深厚的教学功底，巧妙搭建认知桥梁，引领学生走进抽象的图形世界，探寻面积计算的内在规律。窗外初冬凉风轻拂，教室内却暖意融融，孩子们端坐凝思、笔尖轻划的专注模样，让这堂充满思维碰撞的课堂，洋溢着向上向善的蓬勃力量。

　　课堂开篇，许老师先带领学生回顾长方形、正方形、平行四边形等基本图形的面积公式，为组合图形的学习筑牢基础。随后，通过稻田等生活化的实例引出组合图形的概念，让学生理解“由几个基本图形组合而成的图形”的本质特征，巧妙呼应了初冬时节的农耕场景。

　　在核心知识讲解环节，许老师重点传授了组合图形面积的估算与计算方法。估算部分，以稻田为例，引导学生将未知图形转化为熟悉的基本图形进行估算，让学生明白估算值的大小差异；计算方法则围绕分割法、添补法、割补法三大核心，通过图文结合、例题演示的方式，详细讲解每种方法的操作要点——分割法要“少而简”，添补法需“先补后减”，割补法要“注意数据匹配”，帮助学生理清解题思路。

　　闯关练习环节，学生们在练习本上认真演算，通过分割稻田图形、计算特定稻田面积等实操题目巩固所学知识。教师来回巡视指导，反复强调“计算准确”“带上单位”等细节要求，培养学生严谨的解题习惯。整堂课循序渐进、重点突出，在师生互动中化解了知识难点，有效提升了学生的空间思维能力和问题解决能力。

趣味英语课：在情境中探索植物的奥秘

　　另一节精彩亮相的公开课，是Miss Lin执教的英语课《Plants Around Us》。课堂恰似一缕温润的冬日暖阳，甫一启幕便点燃了学生的学习热忱。孩子们眼神专注、笃学善思的模样，让整个课堂浸满了灵动鲜活的气息，也让英语学习的乐趣在初冬时节悄然流淌。

　　课堂伊始，Miss Lin以亲切的问候快速拉近与学生的距离，清晰明确地呈现了本节课的三大学习目标。随后，她巧妙引入“神农尝百草”的经典故事，引导学生思考“什么不能吃”，自然过渡到水果主题的学习，让传统文化与英语教学有机融合。

　　在词汇与句型学习环节，Miss Lin围绕apple、banana、orange等核心词汇，通过发音示范、单复数辨析、特点描述等方式夯实基础；同时聚焦“Do you like...?”“I like...”等重点句型，让学生在跟读、模仿中掌握表达技巧。课堂活动设计更是亮点纷呈，观看视频问答、听音频编号、多感官猜水果、chant律动、卡片游戏等多样化形式，充分调动了学生的积极性。孩子们积极举手抢答、分组互动，清脆的笑声驱散了初冬的微凉，真正实现了玩中学、学中用。

　　课程尾声，学生们亲手制作感谢卡，分享植物带来的馈赠，在情感表达中深化了“感恩自然”的认知。分层设计的作业——基础听读、实践调查、拓展创作，既保障了知识巩固，又满足了不同学生的发展需求，让学习延伸到课堂之外。

深耕课堂，共促成长

　　两节公开课各具特色、各有亮点：英语课注重情境创设与趣味互动，让语言学习变得生动鲜活；数学课聚焦思维训练与方法传授，让抽象知识变得直观易懂。授课教师们精心的教学设计、灵活的课堂调控，以及学生们积极的参与态度、扎实的知识掌握，充分展现了乌石镇中心小学师生的良好精神风貌。

　　初冬的校园里，这场公开课活动不仅是教学技能的展示与交流，更是教育初心的传承与坚守。它为教师们提供了取长补短、共同进步的宝贵平台，也让孩子们在优质课堂中收获了知识与成长。未来，学校将继续以课堂教学为核心，常态化开展教研活动，让每一份教学热情都能在冬日里积蓄力量，让每一位师生都能在深耕细作中收获繁花，推动学校教育教学质量再上新台阶！