<p class="ql-block">周六晚上，我翻看手机时突然想起，上周就想布置的银杏手工作业还没发通知，连忙打开班级群，编辑了一则倡议书匆匆发出。秋意正浓，银杏叶黄得正好，这样的时节，怎能错过与自然对话的机会？让孩子们拾一片落叶，动一动双手，把秋天捧进教室，多好。</p> <p class="ql-block">银杏叶的金黄，是秋天赠予人间的诗篇。当孩子们用灵巧的小手将这些落叶拼贴成花束、画作、童话小屋时，我仿佛看见秋风在纸上起舞。每一片叶子都承载着对季节的感知，也藏着童心最柔软的想象。这不是一次简单的手工，而是一场与自然的深情对话，一次童真与秋色的浪漫邂逅。</p><p class="ql-block">看看害羞的张皓宇，拿着自己做出来的作品还不好意思的笑了呢</p> <p class="ql-block">李施琦举的银杏树画，叶子由绿渐黄再到红，像极了秋天调色盘上最动人的渐变。他眼神专注，仿佛在守护一件稀世珍宝。那一刻，我忽然明白，教育最美的样子，不是灌输，而是点燃——点燃他们对美的感知，对生活的热爱。</p> <p class="ql-block">王语轩画上是个穿着黄色礼服的卡通人物，裙摆缀满紫色亮片，周围飞舞着黄色的心形。她笑得灿烂，像秋阳洒进教室的那一刻。她的作品没有复杂的技法，却有最真挚的情感——那是属于孩子的浪漫，不讲逻辑，只凭心动。</p> <p class="ql-block">谭梓皓举着黄底画作，树影婆娑，叶间写着字，仔细一看，每片叶子上都写着拼音字母。既做了手工，又复习了汉语拼音，这是一举两得呀！</p> <p class="ql-block">最让我惊喜的是庄思卓的那幅中国地图——金黄的银杏叶拼出祖国轮廓，山河壮丽，秋意盎然。右上角还画了火箭，写着“76 1949-2025”，稚嫩笔触里藏着对未来的憧憬。这哪是作业？分明是一颗童心对家国最深情的告白。</p> <p class="ql-block">王洛雅手中的银杏叶蝴蝶翩翩欲飞，她身旁的剪影女孩穿着叶子裙，仿佛下一秒就要跳起舞来。黑板上的字还没擦，阳光斜照进来，整个教室像被镀上了一层秋光。那一刻，我忽然觉得，我们不是在办手工展，而是在见证一场秋天的童话。</p> <p class="ql-block">拿着银杏叶帽子的邓昕玥一走进教室，就引来一片惊叹。尖顶帽层层叠叠，由黄绿相间的叶子编织而成，像从森林里走出来的精灵。</p> <p class="ql-block">她还做了一张黑色背景的画，五片彩绘银杏叶如星辰般闪烁，旁边写着“落叶成蝶，满身是秋。”原来在孩子心里，凋零可以是另一种飞翔。</p> <p class="ql-block">周安娜举着画满“蝴蝶”纹样的银杏叶，笑容如秋阳般明媚，真美啊！</p> <p class="ql-block">唐昱琳高高举起画着四个跳舞女孩的画——她们穿着黄粉裙子，手拉着手。也许，她们跳的不只是舞，是属于她们的秋天协奏曲。</p> <p class="ql-block">李瑞雪手里捧着一瓶纸做的银杏花，辫子高高扎起，口罩遮不住眼里的光。那一刻，她不是在完成作业，而是在向季节献礼。</p> <p class="ql-block">秋风起，银杏黄，落叶化作画中景。孩子们用双手将自然的馈赠变成童话——蝴蝶、舞者、圣诞帽、小屋……在这方寸之间，我看到了秋天最美的诗画，也看到了教育最本真的模样：不急于赶路，而是学会驻足，感受一片叶子的重量。</p><p class="ql-block">看！杜睿骐的银杏叶礼服多么华贵！</p> <p class="ql-block">向博蕊举着大树画，叶子由真实银杏叶拼贴而成，树下是绿草地，胖胖的他手也很巧呢。</p> <p class="ql-block">李采薇展示着她的花叶画，纸板画框工整精致，银杏叶与黄花对称排列，她把秋天装进相框里。”是啊，谁不想留住这样的秋天呢？</p> <p class="ql-block">聂一笑一手拿花，一手捧卡片，笑得腼腆。感觉这花是想送给我的呢，真好！</p> <p class="ql-block">肖璟雯举着白色圆盘，银杏叶做成底座。仿佛是月亮盘子，叶子像是星星落下来的。这哪是手工？分明是诗。</p> <p class="ql-block">吴浠瑶的银杏小屋让我驻足良久——纸板房子，叶子屋顶，门前石头上刻着“丰”字，门贴红对联，仿佛这是秋天的家。我忽然想，若真有童话世界，大概就是这个模样。</p> <p class="ql-block">彭孝笑捧着紫色纸裹的花束，笑得灿烂。那花是用银杏叶卷成的，一束束扎好，像极了秋日的馈赠。</p> <p class="ql-block">杜宇成举着他的树形画，叶子排列整齐，黄色的银杏叶间还装点着红色的枫叶，让他的银杏树格外绚丽，多么有匠心啊！</p> <p class="ql-block">陈嘉怡拿着圆形画作，双马尾随步伐轻跳，画上是秋天的树与字：“秋天银杏是指尖的小星光……”是啊，你们，正用春光编织着秋天的梦啊。</p> <p class="ql-block">周黎智举着绿纸，贴着几片黄叶，认真地说：“这是我的银杏手工。”能动手就很不错，点赞，点赞👍🏻</p> <p class="ql-block">秋日的落叶，是大自然馈赠的画笔。向亦岩用它做出圣诞树……这作品不只是手工，更是童心与自然的对话。在这个快节奏的世界里，愿我们都能借孩子的眼睛，放慢脚步，感受这份深秋的温柔。</p> <p class="ql-block">李诗涵举着黄纸，四只蝴蝶色彩斑斓，她还写着：“人间满目是清欢，唯有银杏不负秋。”真有诗意呀！</p> <p class="ql-block">邱馨琳拿着橙纸圆盘，黄黄的叶子装在花瓶里，就像一束金色的花，多么精致！</p> <p class="ql-block">郭子萱画了三个芭蕾舞女孩，黄裙飞扬，背景有太阳与绿树。她戴口罩，眼神却明亮如星。仿佛在说：“她们在跳秋天的舞。”我仿佛听见了音乐，从画里流淌出来。</p> <p class="ql-block">梅思寒举着圆形画，树下有蝴蝶，树和蝴蝶是好朋友吧。就像我们和秋天，也是最好的朋友呀</p> <p class="ql-block">谭心羽手里两朵黄花，高马尾随风轻扬，做了两朵，是不是一朵给老师，一朵给妈妈？心里暗暗高兴的呀！</p> <p class="ql-block">姜若琳捧着花篮，有黄花紫果——这是秋天的礼物篮——一如你们，是秋天送给我们最好的礼物。</p> <p class="ql-block">黎罗南溪没有捡到银杏叶，用了别的叶子做了孔雀，绿棕相间，也很美呀。忽然觉得，童年的想象力，才是世界最宝贵的资源。</p> <p class="ql-block">望家豪举着黑底画，树叶组成的画仿佛会发光。也许因为他不止眼里有光，心里也有光吧</p> <p class="ql-block">吴悠的画上，穿着银杏裙的少女在银杏叶间翩翩起舞，多么美好的场景啊！</p> <p class="ql-block">徐慧晴做的穿着银杏裙的少女，多么优雅，多么自在！</p> <p class="ql-block">赵诗雨拿着蓝纸黄叶拼成的蝴蝶，不那么自信，可是其实已经很美了呀。</p> <p class="ql-block">嘉彧妈妈帮我们整理好了，能贴上墙的都贴上墙了，耶！</p> <p class="ql-block">布置出来的银杏叶作品展，真的是美不胜收啊</p> <p class="ql-block">写在后面的话——</p><p class="ql-block">亲爱的家长朋友们、可爱的孩子们：</p><p class="ql-block"> 本次银杏手工作业圆满落幕啦！看着孩子们带来的作品，真是创意满满、惊喜连连——每一件都藏着孩子们的奇思妙想，更凝结着家长们的用心陪伴。</p><p class="ql-block"> 特别感谢各位家长的全力支持与倾情参与！亲子共同完成手工作品，不仅能锻炼孩子的动手能力、观察力和想象力，让孩子们在实践中感受创造的乐趣；更能在分工协作、互帮互助中，拉近亲子距离，增进彼此的情感联结，让陪伴变得更有质量、更有温度。</p><p class="ql-block"> 亲子时光是孩子成长中最珍贵的礼物，这样的互动体验远比作品本身更有意义。倡议未来我们多开展类似的亲子活动，让家长们继续化身孩子的“合作伙伴”，一起动手、一起探索、一起成长，在欢声笑语中定格美好瞬间，让亲子情谊在共同创造中愈发深厚，也让孩子们在爱与陪伴中收获更全面的发展！</p>