<p class="ql-block"> 为精准对接九年级学生学业发展、心理调适等核心需求，助力学生平稳度过初中关键阶段，2025年12月1日，三原县大程镇徐木初级中学以“冬管冬研冬教冬学”为契机，分层分类召开九年级学生会，围绕学业指导、心理疏导、升学规划等内容，为不同层次学生量身定制成长“良方”。年级组长、班主任、学科教师及心理教师精准对接，实现“一类一策、一人一导”。</p> <p class="ql-block"> 学业优秀生会场：年级组长总结近期表现，明确冲刺重点高中、学科竞赛的培养目标，学科教师聚焦“深度拓展”，分享中考压轴题突破、时间管理等策略，学生围绕“学科技高资源获取”提问互动，现场氛围紧凑高效。</p> <p class="ql-block"> 学业中等生会场：班主任分析班级共性问题，学科教师针对薄弱学科提供“专项提升+错题整理”技巧，还邀请进步学生分享“补弱与学科平衡”经验，学生现场制定月度补弱目标，班主任逐一点评指导。</p> <p class="ql-block"> 学业后进生会场：年级组传递“不放弃、不气馁”的信念，学科教师聚焦基础知识巩固，给出“低起点、小步子”的学习建议，心理教师则围绕压力调节、自信心培养开展疏导，学生自愿发言表决心，收获满满鼓励。</p> <p class="ql-block"> 会议全程突出“精准性”与“实用性”：教师提前准备个性化指导材料，专人记录学生诉求；会后，班主任将通过班会反馈精神，联合家长跟进指导，确保会议效果落地。</p> <p class="ql-block"> 此次分层学生会，是徐木初级中学“精准施策、全员共育”育人理念的生动实践，既为不同层次学生明确了方向、解决了困惑，也凝聚了“勤学善思、互助共进”的学风共识，为九年级学生的中考冲刺注入了精准动能。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">（文稿：徐木初级中学 郝超）</p>