<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 下课的时候，总有小朋友找到我：“老师 ，我的鞋带散了，请你帮我系一下。”</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 为培养学生的生活自理能力，落实劳动教育要求，同时也减轻自己的管理事务，上周五专门布置了学习系鞋带的任务。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 作业刚布置完，小笛同学就不乐意了，大声说：“老师，我不会系鞋带。”我告诉她：“正是因为不会才让你们回去学呀！”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 结果下课了，小笛眼含泪花坚定地对我说：“老师，我不想学系鞋带。”熟知小丫头性格的我赶紧安抚她说：“行，不想学就算了，等你想学的时候再学。”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 小丫头回去练没练我没问，但是当鞋子递到她手里的时候，她一直在努力地想把鞋带系好。虽然最终以失败告终，但好在没有哭，只是情绪有点波动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 旭辉、青青、子芮准备的三双干净的鞋子，发挥了很大的作用。感谢支持！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 会系鞋带的同学两秒就搞定了，不会系鞋带的小朋友绕了半天也没系上。其实10多年前我妹妹教我一种新的方法，怎么也没学会。这次活动为了证明自己的学习能力，在小朋友的指导下我终于学会了。熠航妈妈给我发信息说：“我和他爸爸两个一起教，都没有教会。”看到信息后，我也带着系，目前还没有学会，继续努力，最终都能学会。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 因为有些同学不会，所以小组系鞋带接力赛的活动就没有如期举行。放一双鞋子在教室，等小朋友们练习一周再来看。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 此次劳动技能训练课程，不仅让孩子们掌握了系鞋带的实用技能，更培养了他们的动手能力、耐心和自信心，让劳动教育融入日常生活。今后我们班还将开展整理书包、叠衣服等更多劳动技能训练，让孩子们在实践中学会独立，在劳动中收获成长。</b></p>