以赛为媒，深化融合：天坤教育赋能职业教育高质量发展

张家玮

以赛为媒，深化融合：天坤教育赋能职业教育高质量发展

一场在官渡区职业高级中学举办的智能家居安装与维护技能大赛，背后折射出的是一家教育企业深耕产教融合、服务国家战略的宏大叙事。

2025年11月29日上午，昆明市官渡区职业高级中学的实训室内，2025年昆明市职业技能大赛“天坤杯”智能家居与安装维护赛项正如火如荼地进行。选手们专注地操作设备，将智能家居系统的网络组建、设备配置与信息处理等专业技能展现得淋漓尽致。

这场赛事不仅是学生技能的较量，更是天坤国际教育集团推动职业教育与产业需求深度对接的一个缩影。

01 赛项精髓

技能大赛的聚光灯下，展现的是职业教育改革的方向。2025年昆明市职业技能大赛“天坤杯”智能家居与安装维护赛项，设置于蓬勃发展的智能家居产业背景下。

智能家居作为通信技术、信息采集技术和计算机软件技术结合的网络应用，其人才需求日益增长。赛项设计紧密对接行业标准，考核学生在智能家居系统网络组建、设备配置、信息采集处理等方面的应用技能和职业能力。同时强调质量、效率、成本和规范意识。通过竞赛，旨在引导职业院校关注绿色、安全、智能的物联网技术发展趋势和产业应用方向，促进中职信息技术类专业面向“互联网+”行业应用进一步优化课程设置、改善教学方法、创新培养模式。

优蓝国际及天坤教育云南区域总经理张家玮表示，“天坤教育通过支持此类赛事，搭建起“以赛促教、以赛促学、以赛促产”的高质量平台，这正是公司职业教育理念的具体实践。”

02 冰山一角

职业技能大赛只是天坤教育服务职业教育体系的冰山一角。作为全国领先的职业教育全产业链服务商，天坤自2009年起已在全国布局超100所合作院校，服务学生超10万人。形成了“公民办互补、中高职并举”的多元化办学格局。天坤教育专注于职业教育板块，打造的天坤模式正在全国各省合作推广。今年5月举办的第三届“天坤杯”交通运输行业技能大赛，同样体现了这一理念。该赛事由天坤国际教育集团与云南旅游职业学院联合主办，以“敬畏生命 救在身边”为核心主题。吸引了全省众多职业院校参与，最终11支代表队晋级决赛。大赛通过模拟真实场景，检验参赛学生在应急知识、实际操作技能以及服务礼仪方面的储备。

03 合作模式

天坤教育的核心价值在于其深度产教融合的合作模式。公司始终围绕学校人才培养需求、产业需求与行业发展需求，与院校开展深度合作，形成校政企三方联动的创新机制。

在云南旅游职业学院，天坤不仅联合主办技能大赛，更与学校共同构建人才培养体系，共建实训基地、开展联合项目研发、引入企业专家进校园授课。

这种合作实现了教育资源与产业资源的高效配置，使职业教育真正服务于区域经济发展。

在辽宁盘锦，大洼区人民政府与天坤（辽宁）教育科技有限公司签署了《战略合作框架协议》。协议以深化产教融合为重点，以提升劳动者素质为出发点。将大洼区职教中心设定为合作办学载体，建设集实践教学、引企入校、引智入校、校企合作、社会培训、技能鉴定、职业启蒙等功能为一体的开放型区域产教融合校企合作项目。这种政企合作模式充分体现了“政府统筹、企业运营、统一培训、服务群众、成果共享、促进发展”的原则，为职业教育服务地方经济探索了新路径。

04 深度实践

天坤教育的合作不仅停留在协议层面，更深入到课程改革、师资建设和实训基地建设等具体环节。今年3月，天坤国际教育集团赴宁远县职业中专学校调研交流。

双方就深化职业教育合作、推动产教融合、共建工匠学院服务本地园区企业等议题展开深入探讨。宁远县职业中专学校校长蒋理指出，当前学校在专业调整、中高衔接办学、产教融合等方面合作空间很大。

天坤国际教育集团董事长王云雷就集团办学现状、合作模式、合作意愿及共赢点进行了阐述。宁远县教育局局长薛忠胜强调，为进一步提升县职业中专办学质量，赋能地方经济发展，县教育局将整合更多资源促进合作。

在黑龙江，天坤控股有限公司与黑龙江工程学院昆仑旅游学院工商管理系召开了人才培养交流会。会上，财务管理教研室主任许路遥老师就企业情况与学校学生实习情况与企业展开深入探讨。

她指出学生在实习期间普遍表现出较强的学习能力和适应能力，但也存在理论与实践结合不够紧密等问题。企业代表对此表示赞同，并提出愿意与学校共同开发实习项目。

05 战略意义

天坤教育推动的深度产教融合，具有深远的战略意义。当前我国职业教育发展仍面临经济适应性不足、“双师型”教师有效供给不足、德育建设不足、职业院校毕业生综合水平较低等问题。

研究表明，我国职业教育未来的发展方向和趋势正是深度产教融合。通过深度产教融合，可以整合产业端和教学端的资源，贯通科技、人才和创新，打破教育与产业之间的藩篱。

从而深化人力资源供给侧结构性改革，推动产业转型升级。天坤教育的实践正是这一趋势的生动体现。

昆明官渡区职业高级中学，学校围绕“聚焦高质量发展、共谋现代化治理”，不断深化教育教学改革，探索“岗课赛证”融通。形成了具有官职特色的“5544”现代治理实践体系、“6633”德技并修育人模式、“4422”团队建设培养体系、“4433”服务保障机制。这些改革探索与天坤教育的理念高度契合。

从天坤教育支持的各类技能大赛现场，到遍布全国的百余所合作院校；从与云南旅游职业学院的赛事合作，到与宁远县职业中专学校的深度共建。

天坤模式正在不同地区、不同专业领域展现出强大生命力。那些在智能家居安装与维护赛项中专注操作的年轻面孔，将在天坤搭建的产教融合平台上，成长为支撑产业升级的技术技能人才。

当职业教育真正与产业需求同频共振，培养出的不仅是具备一技之长的劳动者，更是推动经济社会高质量发展的新生力量。