<br>卜庆华主编的《编校改错必读》在谈到句子成分残缺时，专门谈到了“使”字的滥用问题：“动词‘使’带有使令意义，句子中运用‘使’，其后一般构成兼语式。如果在句子原有的主语前滥加‘使’字，主语就变成了兼语，而主语就不复存在了。”下面这些文章的原句子就是犯了这个毛病。<br>例1：通过“苦练基本功”，使民警能熟练掌握道路交通管理的相关法律、法规和执法执勤技能，做到严格、公正、文明执法，较好地解决执法过程中证据意识不强、程序不规范、随意执法、办案不公、办事效率低下等问题。（消息《全市交警“苦练基本功”》尾段原文）<br>例2：他们还积极发挥民兵队伍文体骨干的酵母作用，在训练间隙开展各类娱乐活动，引导民兵积极参与，通过个体示范和轮流表演，带动民兵的参训热情，使大家在寓教于乐的训练活动中长见识、受教育、增才干。（消息《防城人武部抓好民兵训练思想政治工作》尾段原文）<br>例3：经过几年的模索，使部队在陆地海上形成一道完整的攻防火力网，战斗力得到了全面的提升。（消息《驻军某部积极探索新战法》尾段原文）<br>这些句子的“使”字我都删除了，让例1中的“民警”、例2中的“大家”和例3中的“部队”还原为全句的主语。（分别见2006年8月28日、9月1日和9月25日防城港日报第二版）