黄小平《智慧讲堂》连载（38）

中国小品文大王黄小平

《智慧讲堂》为“中国小品文大王”黄小平的第19部文集，是其小品文“字、词、句、文、讲”五大体系中的讲座传播体系（“讲”），通俗易懂、形象生动地讲解了人生智慧和生活哲理，被称为一本让人越读越聪明的书。

第六讲、情感智慧

作者：黄小平
11、爱即理解，是理解的另一个名字
泰戈尔说，爱是理解的别名。人世间很多爱的悲剧，不是因为爱得不深，而是缺乏爱的理解。爱一旦因缺乏理解而出现误解，爱就会因彼此的隔阂而越离越远，甚至各奔东西，反目成仇。
中国把两个相爱的人结合在一起，叫作牵手，可谓是对“爱是理解的别名”最形象的诠释。两个相爱的人，两手相牵，用肢体的语言，交流着彼此的默契和心跳，这不正是一种爱的沟通和理解吗？而把两个不再相爱的人，叫作“分手”，“分手”了，彼此之间也就会因失去了牵手的“体贴”，而无法去感知对方、理解对方。理解不存在了，爱也就不存在了。
爱是理解的别名，理解是爱的桥梁，那爱的牵手，不正如一座爱的鹊桥吗？
12、爱只会越给越多，不会越给越少
我认识一位作家，他说，每个人来到这个世界，上帝就给了他一碗爱的豆子,有的人把自己碗中爱的豆子，不断地施予人；而有的人却完全相反，自己独留着，不肯予人。说完，作家问我，这两种人最后谁的碗里剩下的是空碗，而谁的碗里还装着满满一碗爱的豆子呢？
我说，当然是把爱的豆子不断施予人的人，剩下的是空碗，而不肯把爱的豆子施予人的人，自然还留着满碗爱的豆子。而作家说，答案却恰恰相反。我问为什么？作家说，因为不肯把爱的豆子施予人的人，天长日久，那碗中的豆子不就烂了吗？最后剩下的，不只能是空碗吗？而把爱的豆子不断施予人的人，在施予的过程中，别人也会不断地把爱的豆子回赠于他，最后留下的不还是满满一碗吗？
作家的这些话，让我对人生的得与失，有了更深刻的理解和认识。
13、爱不是负累，而是背上会飞的翅膀
那天，天气晴好，我看见一只鸟儿，在一棵美丽的银杏树上筑巢。筑巢的鸟儿，来来回回地飞，或衔来一根稻草，或衔来一支木棍，或衔来一粒沙石。它，来来回回地飞，一边儿筑巢，一边儿唱着欢快的歌。
虽说筑巢的鸟儿来来回回地飞，可它一点儿也没有疲累的样子，一点儿也没有停下来的意思。我想，它是要趁着天气晴好，早点儿把巢筑好，早点儿把家安顿好，早点儿把这晴好的天气筑进巢里、筑进家里，让这只小小的巢、小小的家充满了温暖。
那天，天气晴好，有一对母子，在一棵美丽的银杏树下，仰着头，看着鸟儿筑巢。母亲背着孩子，孩子问母亲，鸟儿来来回回地飞，不累吗？母亲说，不累，因为它是背着爱在飞，而爱是背上会飞的翅膀。
14、爱一个人，就如爱一枝玫瑰花
一个人很爱玫瑰花，便在家里养了一枝。可每当他欣赏玫瑰花的时候，总觉得枝上的刺碍眼，越看越觉得无法忍受，心想，玫瑰要是没有刺、光有花该多好啊！于是，他找来一把刀子，用刀把玫瑰枝上的刺一根一根给剔除了。
可剔除刺后的玫瑰枝，没过几天，就干枯了，那枝头上的玫瑰花也紧跟着枯萎了、凋谢了。
爱一个人，就如爱一枝玫瑰花，如果不能包容其身上的“刺”，不能包容其身上的缺点和不足，那爱的花朵，迟早都会枯萎和凋谢。
15、爱是用一辈子去等，用一生去爱
木心有首诗，是写爱情的，诗很短：从前的爱情很慢，慢的，用一辈子去等一个人；慢的，一生只够爱一个人。
这一首短诗，却用了四个“一”字：“一”辈子和“一个人”，“一”生和“一”个人。过去人的爱情，之所以能天长地久，百年好合，是因为用心专一，专一到一辈子去等一个人，专一到一生只够爱一个人。
用心专一：用一辈子去等，用一生去爱，可以成就伟大的爱情，同样也可以成就任何一项伟大的事业。（摘自黄小平《智慧讲堂》，由华夏文学出版社出版） 【作者简介】黄小平，江西新余人，被网络和报刊称为“中国小品文大王”，创作小品文16000余篇，已出版文集19部（纸质书14部，电子书5部），其小品文已经形成“字、词、句、文、讲”五大体系。作品先后在《人民日报》《新华每日电讯》及中央人民广播电台等中央级媒体发表或播报，共在全国各级报刊发表转载9000余篇次，选录各类文选文集100多种，众多作品选录中小学语文课外读本和中小学语文试卷阅读分析及作文素材。多篇作品选录全国语文教材和教学辅导资料，《哲学家的思考》编入全国高级技校语文教材，并选入《大学语文》；《童心的天堂》编入全国小学四年级上册语文教材类文阅读；《生存之道》编入高中语文（粤教版）必修一同步练习；《画出快乐》编入上海市朗诵水平等级考试指定考试作品等。为《读者》《青年文摘》《意林》等报刊签约作家。

另外，作者对公考面试也深有研究，已出版公考面试辅导专集《面试面对面》《公考面试100题》等。作者微信号：huangxp65