<p class="ql-block">11月27日写了一篇《心悦的味道》的文章，有许多读者家长写了留言评论，希望更多的了解一下心悦如何跟孩子们相处沟通、改变教学的，其实很简单，心（净心、静心、境心）；悦（身悦、心悦、人悦）。</p> <p class="ql-block">说到心，孩子们各种问题的核心原因是心出了病态，能量能力功能下降，支撑不了学习、生活、生命的正常延续了。只能休学、弃学、求医问药。其实多数都不会有效和改变的。那么问题在哪呢？</p><p class="ql-block">还在心，</p><p class="ql-block">一，净（纯净）。能不能净心（有一颗纯净的心），只有让他们的心（内在能量）保持在一种纯净状态，他们才会清理思想意识中的执着判逆与负面情绪，才能认识自己，看清本心与外界真相，才会有一个清醒的头脑，从内心深处找到自己的原因，而不是寻找别人的原因，为自己的错误找更多的理由和借口。</p><p class="ql-block">净是内在净化，内因。</p> <p class="ql-block">二，静（平静）。</p><p class="ql-block">保持内在和谐宁静与稳定安祥，避免被外界纷扰，产生抑郁焦虑恐惧和对抗愤怒激端……干扰，静能生慧，生出应对各种挑战的智慧源泉，才能让孩子们真正做到：有问题多看自己，有好处多想别人，内省反思和实做真改。</p> <p class="ql-block">三，境（境界）。</p><p class="ql-block">心路找到，心堵疏通，心怨恨消，由净到静的能量递增，才会让孩子们体会到“境由心生”心安身稳意定神清的轻松和自在，出现遇事从容不迫，主动面对积极解决，享受学习生活工作的美好。</p> <p class="ql-block">内外结合联动，内化外做的运动活动坚持践行，才会出现超越自我的精神境界，才会体谅理解父母亲人的不易和良苦用心，以更多更高的视角看待问题，心出善美真情真孝，从而蝶变新生，将自己变成有灵魂、有本事、有血性、有担当、有品德的新颜，新人，新生。</p> <p class="ql-block">今天是星期天，孩子们在校园里的一场大扫除，让学校里的卫生环境，让自己的生活场地，让内心的言行举止，让动手做事的能力都得到净心静美境升。</p> <p class="ql-block">可爱的孩子，可口的柑橘，可喜的改变，让我为孩子们点赞👍👍👍</p><p class="ql-block">感恩您对文章的阅读点赞点评留言和转发！</p>