<p class="ql-block"> 这周临时接到一个主持任务，所以好几个上午都没能和大家上课，加上流感严重，班上又请假了几个同学，所以上课的进度放慢了不少。</p><p class="ql-block"> 看到四年级同学在电脑上完成信息科技任务，没想到是打字时候的拼音难住了几个同学😂语文是一切学科的基础果真没错。</p> <p class="ql-block"> 这次校长示范课观摩活动听到挺多不同科目的课</p> <p class="ql-block"> 我们班同学也被抽中配合上了一节科学课。</p> <p class="ql-block"> 看到上课的老师准备的彩泥我就开始担心你们控制不住自己</p> <p class="ql-block"> 果不其然，上课老师都说停止操作，开始汇报了，你们还是忍不住小声讨论谁做得更好。</p> <p class="ql-block"> 毕竟你们可是能够在一天之内把劳动课那么一大包的动手材料都嚯嚯完的人😂</p> <p class="ql-block"> 更别说材料不够，还要你们把其中的两组拆开，最后成了9人一组，做得时候就有材料组内分配不均的争执声，小组汇报的时候简直是灾难😑好怕别人问我这是谁班上的学生，此刻和那些熊孩子在外面惹祸不想相认的父母无奈共情了🙄</p> <p class="ql-block"> 用我们方言来说就是“不打止”，通俗一点就是不会看脸色，上课老师已经在火山爆发边缘了，还有零星几个同学讲话的声音，你们是压根没把台下坐着的几排老师当观众啊，完全放飞自我了。</p><p class="ql-block"> 中午的时候给你们用84消毒教室，然后第一次数落了你们二十多分钟，以前每次批评你们最多不超过5分钟，因为太浪费时间了，而且你们总是小错不断，每次都花那么长时间的话咱们就不用上课不用午休了。毕竟真的有点不看场合，不尊重别人了。这样的行为我想在自己家里也是要被教育的。</p><p class="ql-block"> 几年以后你们回忆这件事是会觉得自己不懂事还是会觉得老师小题大做？</p> <p class="ql-block"> 搭着体育课还晒了一下初冬的太阳。</p> <p class="ql-block"> 下午马上完成年级组内的同课异构任务，在咱们自己班上了一堂研讨课。</p> <p class="ql-block"> 是你们刚上一年级那年的教学设计，上了几次，每次根据学生的不同，都要进行相应的调整。这次感觉没有22年那次上得流畅，下次有机会继续精进吧。</p> <p class="ql-block"> 然后就是继续讲外国民间故事，随机点名进行点评。</p> <p class="ql-block"> 进步还是有的，但是和“精彩”还有差距哦！</p>