<p class="ql-block">在淮安市市级机关幼儿园托二班,有这样一群“小忙人”——他们忙着研究、忙着创造、忙着解决问题。让我们一起来看看,这些两岁的孩子们在忙碌中收获的成长。</p> <p class="ql-block">🧯 秦紫焱:忙着成为“问题解决专家”</p><p class="ql-block">消防站里,秦紫焱取下消防帽戴在头上,却发现戴反了不舒服。她没有放弃,而是——</p><p class="ql-block">• 仔细观察帽子结构</p><p class="ql-block">• 发现护目镜和尾檐的区别</p><p class="ql-block">• 自主调整方向,成功佩戴</p><p class="ql-block">更让人惊喜的是,午睡时她坚持自己解开毛衣上的5颗纽扣,拒绝了老师的帮助。这个“小忙人”在忙碌中展现出了惊人的观察力和独立性!</p> <p class="ql-block">🔧 唐浩元 & 陈宇然:忙着修理工程的“最佳搭档”</p><p class="ql-block">益智区里,两个小男孩发现了一辆缺少滚轮的压路机。</p><p class="ql-block">• 唐浩元迅速找到零件,研究锁扣结构</p><p class="ql-block">• 第一次尝试失败后想要放弃</p><p class="ql-block">• 陈宇然鼓励他:“我们现在就要修好它”</p><p class="ql-block">最终,在共同努力下,他们成功安装滚轮,听着压路机发出的机械声,脸上洋溢着成功的喜悦。这份在忙碌中建立的友谊和坚持,格外珍贵。</p> <p class="ql-block">🏠 王佳禾:忙着建构梦想小屋</p><p class="ql-block">从独自搭建“房子”,到与老师合作创建“带天桥的豪宅”,王佳禾的建构之旅充满创意:</p><p class="ql-block">• 最初安静垒高,搭建基本结构</p><p class="ql-block">• 经老师启发,发现房子可以有“露天平台”</p><p class="ql-block">• 主动提议“做个门”,并找来小汽车完善场景</p><p class="ql-block">当不小心碰倒围栏时,她在老师鼓励下尝试修复,展现了从独立游戏到合作建构的成长历程。</p> <p class="ql-block">👶 王佳禾的另一面:忙着照顾娃娃的“小妈妈”</p><p class="ql-block">在娃娃家,王佳禾细心地为娃娃穿衣服:</p><p class="ql-block">• 精心挑选T恤,小心地为娃娃穿戴</p><p class="ql-block">• 遇到困难时主动求助:“我还不太会穿衣服”</p><p class="ql-block">• 在老师指导下成功穿好两只袖子,开心大笑</p><p class="ql-block">这份在忙碌中展现的耐心和爱心,让人感动。</p> <p class="ql-block">🚗 刘璟润:忙着管理停车场的“秩序官”</p><p class="ql-block">交通地垫上,刘璟润认真地经营着他的停车场:</p><p class="ql-block">• 仔细观察同伴游戏后加入</p><p class="ql-block">• 精心挑选不同车型,整齐停放在车位内</p><p class="ql-block">• 车头统一朝向,细节一丝不苟</p><p class="ql-block">当同伴靠近时,他友善提醒:“那边还有停车位”,展现了良好的社交能力。</p> <p class="ql-block">🚥 姜雨妍:忙着遵守交规的“小司机”</p><p class="ql-block">手握小汽车,姜雨妍全身心投入驾驶游戏:</p><p class="ql-block">• 从简单滑动到沿马路箭头行驶</p><p class="ql-block">• 调整姿势,跪爬前行,沉浸其中</p><p class="ql-block">• 在十字路口观察“路况”,机智右转避开同伴</p><p class="ql-block">她的游戏从感官探索发展为复杂的情境模拟,忙得不亦乐乎。</p> <p class="ql-block">💫 忙碌背后的成长密码</p><p class="ql-block">这些看似“忙碌”的游戏瞬间,实则是孩子们最重要的学习过程:</p><p class="ql-block">· 在解决问题中发展思维能力</p><p class="ql-block">· 在合作互动中提升社交技能</p><p class="ql-block">· 在创造想象中拓展认知边界</p><p class="ql-block">· 在反复尝试中培养坚持品质</p> <p class="ql-block">🎯 教师的支持之道</p><p class="ql-block">我们始终相信:</p><p class="ql-block">• 给孩子足够的空间去“忙”</p><p class="ql-block">• 在关键时刻提供适当引导</p><p class="ql-block">• 欣赏每个孩子的独特“忙法”</p><p class="ql-block">• 让其在自主探索中获得成长</p> <p class="ql-block">🌱 结束语</p><p class="ql-block">亲爱的家长们,当您的孩子在幼儿园里“忙”得不可开交时,请相信——</p><p class="ql-block">他们正在以自己的方式,忙着吸收知识,忙着积累经验,忙着成为更好的自己。</p><p class="ql-block">这份“忙碌”,正是童年最美好的成长状态!</p>