<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 十一月末的阳光洒在田垄间，我们以脚步丈量土地，以双手触摸自然。这场以“耕读传薪・协作筑梦”为主题的实践之旅，不仅让我们体验了农事劳作的辛劳与喜悦，更在协作中感悟成长。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 石阶蜿蜒，绿意还在，我们穿行林间小道，手持工具前往淮山种植区。研学途中，我们手捧淮山微笑留影，我们采集植物样本记录。每一次观察，都是课堂之外的生动学习。</span></p> <p class="ql-block"> 在山丘环抱的淮山园里，我们分组劳作。有人持锄松土，有人提桶灌溉，还有人蹲身采摘。淮山从地里被挖出，堆放在竹篮中，泥土芬芳扑鼻而来。那一刻，丰收的喜悦与劳动的价值交织心头。</p> <p class="ql-block"> 整齐列队的身影映入眼帘，橙黄相间的统一服装在蓝天映衬下格外醒目，大家面向标语“劳动创造幸福的源泉”肃立，心中悄然种下敬畏劳动的种子。随后步入田园，翻土、种植、浇水，每一道工序都需专注与耐心。我们弯腰执铲，将幼苗轻放入土，泥土沾上鞋袜，汗水滴落田埂，却无人退缩。这不仅是体力的付出，更是意志的锤炼。</p> <p class="ql-block">校领导细致耐心指导小翁同学种菜。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 围坐桌旁，我们要制作手工淮山馒头、比出“V”字手势合影。红色桌布映着笑脸，梦想在笑声中放飞。这一刻，协作的力量悄然凝聚。</span></p> <p class="ql-block">午餐菜品与菜单</p><p class="ql-block">1、富硒米饭</p><p class="ql-block">2、排骨萝卜汤</p><p class="ql-block">3、卤鸡腿</p><p class="ql-block">4、糖醋肉</p><p class="ql-block">5、肉沫蒸蛋</p><p class="ql-block">6、香肠拼花菜</p><p class="ql-block">7、时令蔬菜</p><p class="ql-block">8、自制淮山馒头</p> <p class="ql-block"> 饭后就是小憩❤️等待下午精彩继续……</p> <p class="ql-block">一班：沉默的实干家</p><p class="ql-block"> 提到一班，我想到的关键词一定是“靠谱”。他们或许不爱在沟通中说太多客套话，常给人“句句不回应”的初印象，但只要接手任务，就会默默做到“件件有着落”，完成后更会主动“凡事有交代”。</p><p class="ql-block"> ❤️他们把精力都放在了办实事、出成果上，是用行动说话的“沉默实干家”，让人无比放心。</p> <p class="ql-block"> 你们是默默发光的“实干家”班级！看似“句句不回应”，实则把所有精力都投入到办实事中，接手的任务总能做到落地有声、反馈及时。这份靠谱与担当，是班级最亮眼的名片。</p> <p class="ql-block">二班：热情的协作派</p><p class="ql-block"> 二班则是班级里的“活力担当”，和一班的风格形成有趣的对比。他们喜欢在协作中频繁交流想法，不管是讨论方案还是推进任务，总能保持热烈的互动。这种强沟通的特质很容易凝聚共识、迸发创意，虽然有时<b style="color:rgb(237, 35, 8);">在任务执行的严谨性上需要多留意</b>，但这份热情与互动感，正是独特的闪光点。✍</p><p class="ql-block"> 🙈我们是充满热情的“协作派”！热烈的互动、顺畅的沟通让每一次协作都充满温度，也容易迸发精彩创意。继续保持这份活力，同时<b style="color:rgb(237, 35, 8);">多留意执行细节</b>，我们会更出色！</p> <p class="ql-block">这是短短十分钟总结发言，这是一场“绽放精彩 圆梦未来”总结大会！你听，2班班长星为借实践活动中的项目谈“改变”与“包容”，点评班级同学的进步；点名班长诗涵发言带着“理解”和“鼓励”的温度，在气球上签名时不忘祝福大病后返校上课的科任老师，不忘帮本次因事请假的梦琦、昕晨、贝宁、邓岐签上名字，她把同行伙伴们的梦想都系在了一起；静宜和章坤聊着家乡的地域文化与特产，满是对故土的热爱；煜承的发言里，字字都是对老师的感恩、对同学的感谢。🫶看着孩子们上台时清晰总结、认真反思的样子，真心为他们的成长喝彩，每一份进步都闪闪发光！</p><p class="ql-block"> ❤️家长的精心养育，学校、老师的用心用情引领，班会课的总结批改的意义与价值，孩子们的奋力成长此刻似乎具象化了！</p> <p class="ql-block"> 两种风格没有优劣之分。一班的实干让每一步都扎实有力，二班的热络让每一次协作都充满温度，不同的特质都是班级成长中不可或缺的力量。</p><p class="ql-block"><b>一班：行动为先，闭环为要</b></p><p class="ql-block">核心特质：句句不回应，件件有着落。</p><p class="ql-block">特色亮点：沟通简洁，执行力拉满，注重任务结果与反馈闭环，是高效落地的行动标杆。</p><p class="ql-block">二班：沟通为桥，协作聚力</p><p class="ql-block">核心特质：互动活跃，氛围融洽。</p><p class="ql-block">特色亮点：擅长信息传递与团队互动，协作体验佳，在集体创意与氛围营造上更具优势。</p><p class="ql-block"> 🤏这种差异可能源于班级文化、教师管理风格或学生群体特质的不同。一个受务实型教师影响，强调结果导向；一个更注重团队氛围和协作体验，需要在执行力和沟通效率之间找到平衡。</p><p class="ql-block"> ❤️班级风格各有千秋：一班以实干筑牢根基，二班善沟通凝聚力量。</p><p class="ql-block"> ✊我们定会团结一心，为共同构成多元的校园班级生态而努力绽放光芒！</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 短短一天，却使“劳动最伟大”的理念深入人心。经过一天的劳动教育实战，我们在实践中学习，在学习中感悟，不仅学会了基础的劳动技巧，也继承了拼搏向上的精神，切实达到了“以劳动塑造品德、以劳动增长智慧、以劳动强身健体、以劳动培育美感”的教育目的。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 今后，我们以辛勤耕耘的态度向奋斗致敬，以团结协作的精神描绘青春。</span></p>