教室里的科学奇想：扑克牌搭塔选拔赛

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　　11月28日，在这间色彩明快的教室里，我与同学们共同经历了一场别开生面的科学课——扑克牌搭塔选拔赛。这不是简单的游戏，而是一场关于耐心、平衡与创造力的较量。教室墙壁涂成绿橙相间，公告栏贴满安全教育标语，黑板上的“全民消防 生命至上”与“博学好问 静思明辨”静静诉说着这里对知识与责任的双重重视。

　　我们围坐在课桌旁，手中握着一张张轻薄的纸牌，仿佛握住了无限可能。有人蹲在地上小心翼翼堆叠，有人站在桌边专注调整，高高的纸牌塔如脆弱的艺术品般矗立，每一次呼吸都像风掠过悬崖。口罩遮不住眼中的专注，红校服在阳光下跃动，每一张倒下的牌都是经验的积累，每一座成型的塔都是思维的具象。

　　在这片充满童趣与智慧的空间里，我看见自己和同伴们用双手搭建起的不只是结构，更是对科学原理的初探。从积木到纸盒，从卡片到纸杯，材料各异，但追求极致的心意相通。教室中央的高塔仿佛一座微型纪念碑，记录着我们的合作与坚持。