<p class="ql-block">——康盛小学二年级（2）班红色故事连环画创作活动纪实</p> <p class="ql-block"> 为深化红色文化教育，引导少年儿童缅怀革命先烈、传承英雄精神，厚植家国情怀，结合部编版小学语文二年级上册第六单元"革命故事"主题教学内容，康盛小学二年级2班近期开展了为期两周的"红色故事连环画创作"系列活动，让红色基因在童心中生根发芽。</p> <p class="ql-block"> 活动前期，同学们通过"三个一"行动积极筹备：一次红色史料搜集——查阅书籍、观看纪录片、请教长辈，走近刘胡兰、董存瑞等革命先烈；一场亲子红色夜话——与家人共述革命往事，挖掘细节中的英雄精神；一本红色绘本共读——通过《小英雄雨来》《鸡毛信》等经典绘本，直观感受革命年代的烽火记忆。丰富的素材积累为创作奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 随后，同学们将所感所悟融入"红色手抄报"创作：用彩笔勾勒英雄形象，以简短文字讲述革命故事，一张张手抄报成了"微型红色故事集"。在此基础上，师生共同推进"手抄报升级计划"：精选优秀作品汇编成"红色连环画"，每册围绕一个核心故事展开；为连环画设计专属封面——自创书名，手绘关键场景插图、署名"小作者"，更创意标注"康盛小学二年级2班出版社"；甚至为自己的"处女作"拟定趣味定价（如"5元/本""免费赠阅"），童真中满是对红色故事的独特理解。</p> <p class="ql-block"> 活动后期，班级举办"红色连环画分享会"：同学们交叉观赏作品，讲述创作背后的"红色感悟"（"我画刘胡兰就义时，眼泪都掉下来了""董存瑞举炸药包的画面，我改了三次才满意"），并通过"互评投票"评选出"最佳红色故事创编小作者"，颁发定制奖状（印有学生手绘的英雄形象）。现场氛围热烈而庄重，红色精神在思维碰撞中愈发清晰。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次活动以"创作"为纽带，将红色文化从"课本"走向"指尖"，再从"指尖"融入"心间"。同学们不仅提升了信息整合、动手创作与口语表达能力，更在一笔一画的勾勒中，沉浸式体悟到革命先烈"舍生取义"的精神内核。下一步，二年级2班将持续创新红色教育形式——计划开展"红色故事宣讲""英雄主题课本剧"等活动，让英雄精神化作成长路上的精神灯塔，照亮少年前行的方向。</p>