怀念吴孙权老师（系列一）

熊资娜

　　

前言

2025年11月，正值鹭岛的金秋时节。厦门大学历史系考古专业85级的十三位同学从四面八方云集母校，与老师们共庆入校四十周年。

春华秋实，这个班的同学们如今已是国家的栋梁之材，但初心依旧。在举杯同庆的欢乐时刻，同学们更是深深缅怀与他们别离了十八年的敬爱的吴孙权老师。

上个世纪八、九十年代，一届届优秀的学生幸福地考入厦门大学历史系考古专业，他们得遇吴孙权先生授业解惑，85级同学更蒙先生亲任班主任，开启难忘的大学求学岁月，自此结下师生深缘。

先生身为厦大考古专业副教授、厦门著名书法家，他治学严谨却不循陈规，以“放养”之姿予弟子们充分自主，以实干之风带他们践行学问。四年求学路，先生倾心伴行，仅带同学们走南闯北参观发掘便耗时三学期。三峡工程始建前夕，师生们共担考古发掘之重任，他们并肩探古，朝夕相处，凝就深厚情谊。这份师徒情、同窗情历久弥新，沉淀愈发醇香。

先生学识渊博，尤擅书法，其笔墨间尽显中华传统文化底蕴，亦潜移默化影响众弟子。后辈弟子以研习先生书法为契机，成立《吴孙权书法研究会》，皆愿承先生之志，传扬中华优秀传统文化。众弟子感念先生栽培，撰写多篇怀念先生之文，既寄追思之情，亦记师生之谊，更盼以文为媒，延续文脉、传递初心，让这份温情与坚守长久留存。

时光不老，情谊长存，谨以文字怀念恩师，致敬先生，致敬青春，致敬薪火相传的中华文明！

孙权先生二三事

周新华

2007年1月的某天深夜，我在杭州古荡的家中用功，手机短信提示音响了。寂静的冬夜，这声音格外刺耳。是在福州工作的大学同班同学王永平发来的，说我们的班主任吴孙权老师因病不治，已于昨日在福州医院去世。

看到这消息我愕然许久。这太意外了，印象中我们的孙权老师年纪并不大，我们刚入学时他似乎40岁还不到，孩子都还在读小学呢，怎么会这么早就离开人世呢？（事后得知孙权老师是1947年生人，享年刚刚60岁）

我随即和留在厦门工作的徐友麟同学联系。友麟是我们考古85班的首任班长，也是唯一一个留厦工作的。他比较了解事情的前后始末，向我详细介绍了吴老师发病、送治的一些经过。他也很体恤我们，说时间紧迫，你们未必都来得及赶回厦门参加吴老师的告别会，他会以考古85级全班同学的名义送去花圈和挽联，并代表全班参加告别会。

说实话我很感谢友麟同学，那个时候我负责筹建的运河博物馆开馆不久，各种接待任务应接不暇，我还真是抽不出时间专程赶回厦门去。有友麟同学代表我们大家在那里张罗，我们也可以稍感宽心了。

一

但那之后我总时时想起孙权老师。事实上，用世俗的标准看，孙权老师似乎不能算是“称职”的班主任，印象中大学四年他好像从来没有来过我们的寝室，平时也不太管我们，对我们好像完全是“放养”的状态。

据说因为这个，当时系里的江炳荣书记对孙权老师还有点意见。但我们这班同学却乐得如此，无拘无束。现在回头想，我们真的要感谢孙权老师这般对我们“放任自流”，让我们任由性子自由发展，过了四年快乐无比的大学生活。

其实说良心话，孙权老师之所以不太管我们，并非懈怠或曰偷懒，实在是因为他自己就是个与世无争、天性平和冲淡之人。我们都知道他是个书法家，尤其擅长隶书和行书。这样一个艺术家，行事为人当然与普通人不一样，我们都理解他，没有一个同学因此会对他有怨怼之言。

因为我自己并不懂书法也没有兴趣，因此大学四年里和孙权老师打交道并不多。唯一的一次，还是因为某件事情挨了吴老师的比较严厉的批评。

1987年暑假，考古专业84级和85级合在一起，分赴漳州地区七个县作暑期文物调查。我和几个同学被分到了漳浦县。一开始，天天在县文化馆里给那些釆集或发掘来的石斧、石锛、陶罐画图，百无聊赖，气闷得很，不免啧有烦言，发起牢骚来。我有一天恼火之极，忿忿然曰：“整天给这些破陶片画图，到底有个鸟用！”

不曾想到，这话刚好被来巡视的考古84级班主任吴诗池老师在窗外听到了。他非但没有一句宽抚之言，反倒声色俱厉地当面数落我，说你一个学考古的，怎么好说给陶片画图没有用场呢？那个谁谁谁（名字记不得了，大概是个考古学的权威）就说过，摸陶片是搞考古的人的基本功啊！……

我那时年轻气盛，也有点犟，不服气，嘴硬，还顶撞了几句。这下把吴诗池老师惹毛了，他除了喋喋不休地继续“批斗”我，又向后来赶到的孙权老师“告了状”。

孙权老师平时说话都是轻声细气，总是笑咪咪跟弥勒佛似的，但那天听吴诗池老师这般一说，显然也有点生气了，当着吴诗池老师的面，语气有点严重地批评了我。

我从来没见过他以这样的语气说话，颇感沮丧；尤其看到边上吴诗池老师那得意的神色，更是气不打一处来，当时心里对孙权老师还是有点意见的。

1987年下半年全班到江西新余拾年山遗址参加田野发掘实习，庄景辉、吴孙权、丁炯淳三位老师带队。挖完之后全班移师到罗坊会议纪念馆作后期整理。

当时配合我们工作的新余市博物馆一个叫王强的，这人有点变态，老和我们同学过不去。班上的爱情诗人老吴和纪念馆一个叫“虔婆”的年轻服务员大概比较谈得来，经常一起谈点诗什么的，这王强不知咋的就不爽了，就添油加醋到孙权老师那去说了。吴老师后来把老吴叫到房间去谈了一次。不知谈了些什么，反正老吴回来气得火冒三丈，差点要找这个王强拼命。

班上我和老吴是最要好的，印象里好像全班也就我们哥俩挨过孙权老师的批评。而且有个共同的特点，都是有人去“告状”。

其实事过这么多年，我心里已经一点都不怪孙权老师了，反倒有些能体会到孙权老师当时的为难。一面要顾及同事或外单位同仁的面子，但一面又是自己的学生，以他宽厚与善良的本性，平时说句重话也是不愿意的。当时，真是为难他了。

孙权老师天性淡泊名利，不会与人争要，更遑论钻营。摊上这样一个班主任，我们班四年里好像也被系里“冷落”，从没得过什么“好处”。但是想不到的是，也是因为吴老师的缘故，我们班还额外享受到了另一种“福利”。（待续）

作者简介：周新华，厦门大学考古专业85级学生，历任浙江省博物馆学术部主任、中国京杭大运河博物馆常务副馆长、浙江农林大学文化学院副院长，教授。长期从事美术考古和浙江地方文史研究，出版专著30余部、合著20余部，累计发表各类文字800余万字。

书法家吴孙权

吴孙权(1947-2007)，福建厦门人。逝世前为厦门大学考古专业副教授、中国书法家协会会员、福建省书法家协会理事、厦门市书法家协会副主席。

吴孙权自幼爱好书画，曾三年蝉联厦门市中学生书法比赛第一名。他以对书法的倾心与感悟，得到著名书法家罗丹先生之悉心指导，临习汉隶、魏碑、唐楷而日渐精进。此后四十多年锲而不舍，临池不辍，潜心研习篆、隶、楷、行、草、章诸体，采撷众长，师古而不泥古，追求形象气韵的融会贯通。其隶书取法《张迁》、 《衡方》、《曹全》、伊秉绶，雄茂苍浑，俊雅郁拔；行书乃得力于二王、米芾，飘逸灵秀，豪迈洒脱；狂草受益于怀素、王献之，劲健奔放，纵横奇肆；章草则研习索靖《月仪帖》、陆机《平复帖》，融汉晋简牍草书和王羲之『亦今亦草』之草，简率奇诡，古拙天真；书甲骨文力求简古神奇，写金文则雍容华滋。最近几年来，他精研楚金文和楚简帛，书楚篆则诡异变幻，绮丽雍容。常以宋代书法家黄庭坚的『学书须要胸中有道义，又广之以圣哲之学，书乃可贵』的名言自勉，淡泊明志，潜心研究古文字学和书画理论。其书法作品多次入选全国书法展，有关论文体现了较高的学术价值。