健康科普：家长您好，有一份流感防控指南请查收！

新优质成长学校·锦绣城南

冬季流感进入高发期。

校园作为人员密集场所，

科学防控尤为重要。

那么，冬季流感为何传播迅速？

学校和家长又该怎样应对？

今天就来给大家说明白！

为何学校要重视冬季流感

　 流感，即“流行性感冒”，由流感病毒引起，传染性强、传播速度快、症状较重，并非普通感冒。

流感病毒分为甲、乙、丙、丁四型，其中甲型和乙型是主要致病类型，常在冬春季引起流行。

校园里学生集中，一名感染者的喷嚏或咳嗽，就可能导致多人被感染。

流感的主要症状

　　流感起病急，早期可有乏力，随后出现高热（常达39℃–40℃）、畏寒、头痛、肌肉酸痛等全身症状。呼吸道表现如咳嗽、流涕、咽痛相对较轻。部分患者伴有胸痛、恶心、呕吐等。

　　发热一般持续2–3天后缓解，多数患者一周左右康复。孕妇、儿童、老年人和慢性病患者等高危人群感染后，可能出现肺炎等并发症，应密切观察、及时就医。

流感的传播途径

流感主要通过两种方式传播：

飞沫传播

患者咳嗽、打喷嚏或说话时喷出的含病毒飞沫被他人吸入。

接触传播

病毒可附着在门把手、课桌、文具等物体表面，手部接触后再触摸口鼻眼即可能感染。

　　学校教室、食堂、宿舍等环境密闭、接触频繁，容易导致集中传播。

学校如何防控流感

1.健康监测：

学校落实晨午检、因病缺勤登记和追踪制度，发现异常及时上报学校校医和校领导，校医上报教育部门和疾控部门。

2.通风消毒：

保持教室、寝室空气流通，定期清洁消毒教室物品，对教室、走廊、楼梯等公共区域空气进行重点消毒。

3.健康教育：

通过健康教育课、国旗下讲话、广播、黑板报等形式普及防控知识。

4.减少聚集：

疫情期间尽量不组织大型活动，避免混班教学。

5.规范处置：

发现病例后，及时进行隔离，班级加强开窗通风和消毒，其他学生做好健康监测，发现异常及时告知老师和学校。配合疾控部门开展调查和防控。

学生和家长怎么做

一、注意卫生

1.勤洗手，特别是在饭前便后、接触公共物品后。

2.咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻，用后纸巾及时丢弃。

3.流感季尽量少去人群密集场所，必要时佩戴口罩。

二.增强体质

保证充足睡眠，均衡饮食，规律作息，坚持适度运动。

三.多多通风

家中每日通风2–3次，每次30分钟以上。

四.接种疫苗

接种是预防流感的有效手段，可降低发病和并发症风险，建议在流感季前接种。

五.及时就医

如孩子出现发热、咳嗽、咽痛、流涕等流感样症状，应及时就诊并居家休息，告知学校健康状况。确诊流感后应遵医嘱隔离休息，及时告知班主任老师，体温正常、症状消失48小时后或凭医生复课证明返校。

学校停复课标准

　　根据《流感样病例暴发疫情处置指南（2018年版）》，流感样病例暴发期间，慢性病患者、老年人、婴幼儿等高危人群要减少或避免参加集体活动。根据实际情况，可减少或停止学校和单位的集体活动，尽可能减少和避免与发病学生、员工接触，避免全体或较多人员集会。

停复课标准建议如下：

一、班级停课标准：

达到以下标准之一者，经评估疫情存在进一步扩散可能，该班可实施停课，并立即报告当地教育部门和疾病预防控制机构。停课期限一般为 4 天。

1.该班级当天新发现流感样病例达5例及以上；

2.该班级现症流感样病例达30%及以上；

3.一周内发生2例及以上实验室确诊流感住院或死亡病例（不包括门诊留观病例）。

二、复课标准：

停课期限届满可复课。仍有流感样症状的学生，需体温恢复正常、其他流感样症状消失 48 小时后或根据医生建议方可恢复上课。

三、年级/学校停课复课标准：

疫情如持续发展影响学校正常教学活动时，教育部门应组织对疫情风险进行评估，可逐级实施停课措施。停课期限一般为 4 天。停课期限届满后，经评估来确定是否复课。

注意事项：

1.流感样病例定义为发热（体温≥38℃），伴咳嗽或咽痛之一者。

2.学校需严格执行晨午检、因病缺勤登记追踪制度，及时发现病例并报告。

3.停课期间，学校应加强与家长沟通，做好线上教学安排及学生健康监测。

4.以上标准旨在有效防控流感传播，保障师生健康与教学秩序，具体执行需结合当地疾控部门指导和学校实际情况。

　　冬季是流感高发季，科学防护、早期干预最关键。学校、家长和学生携手配合，从细节做起，就能筑起一道牢固的健康防线。让我们共同守护孩子们一个温暖、安全的冬天。

编辑：张林英

校对：金顺洁

审核：魏晓刚

西安市城南中学

2025年11月28日