<p class="ql-block"> 冬之美·在于厚积薄发</p><p class="ql-block"> 教之研·在于研思成长</p><p class="ql-block"> 2025年11月27日上午第一节课，阳光裹着暖意钻进一（1）班教室，一场以“和美教研，共鸣课堂”为主题的音体美大教研活动，随着张利老师一节《蜗牛的坚持》美术手工课的开启，正式拉开了序幕。</p> <p class="ql-block"> 课堂手工创作时，课桌上的彩泥袋沙沙作响：有的孩子卷出螺旋壳，有的给蜗牛画上圆溜溜的眼睛，还有的悄悄在作品旁写下“我要像蜗牛一样坚持练口算”。我俯身帮小朋友调整彩泥形状的瞬间，教室里全是专注的小神情——这大概就是“教”与“学”最动人的共鸣吧！</p> <p class="ql-block"> 每个小蜗牛都藏着独一份的可爱！</p><p class="ql-block"> “老师你看我的！” 一个小男孩举着绿身粉纹的蜗牛笑出了小酒窝，另一个小女孩手里粉黄配色的“软乎乎蜗牛”，圆眼睛眨得格外萌；还有个孩子做了橙紫撞色的蜗牛，大胆的配色里全是创意脑洞——这些带着温度的作品，是课堂里最生动的“坚持勋章”。</p> <p class="ql-block"> “教”无止境，“研”途花开 。</p><p class="ql-block"> 课后的研讨室里，老师们围坐在一起，翻着教案、记着笔记：有人说“跨学科的互动让课堂更鲜活”，有人聊“孩子的作品里藏着最真实的课堂反馈”。从课堂设计到细节打磨，每一句交流都在让“和美课堂”的模样更清晰。</p> <p class="ql-block"> 思想的碰撞激发出智慧的火花，“和美教研”在此刻得到了最生动的体现。</p> <p class="ql-block"> 我们相信，在“和美教研，共鸣课堂”的沃土上，这样的种子必将生根、发芽，最终长成参天大树。让我们继续以美育人，以情动人，陪伴孩子们在成长的道路上，一步一个脚印，走出属于自己的、坚持而精彩的人生轨迹。</p>