<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">序：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">当新奇的初遇沉淀为日常的节奏，</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">当表面的观摩转向思想的交融。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">我们不再是讲台旁的客人，</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">而是教育路上的同行者。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">以敖汉之心，体悟京师之魂，</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">在比较中反思，在共鸣中前行。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">冬意渐浓，学履不停，敖汉旗赴京跟岗学习第二组的老师们在海淀区第二实验小学开启了第二周的深度学习。从校园文化的深层感知到课堂教学的细致研磨，从理论研修的思维碰撞到实践观摩的启发思考，每一位学员都以更加投入的姿态，在教育改革的源头活水中汲取养分，在对比反思中探寻更广阔的发展路径。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本周的学习重点聚焦在学校文化建设、德育工作创新、课堂教学研究及课程体系构建等核心领域，通过专题讲座、课堂观摩、互动研讨等多种形式，全方位、深层次地感受首都教育的先进理念与实践成果。</p> 【理念引领，探寻育人根基】 <p class="ql-block ql-indent-1">新一周的学习在精彩纷呈的讲座中开启。上午，北京市海淀区第二实验小学郭红霞校长以《构建以文化为基础的价值体系》为题，为我们带来了一场内涵丰富的专题讲座。郭校长系统阐述了学校"幸福教育"的办学理念，从精神文化、制度文化、行为文化等多维度，展现了学校文化建设的完整图谱。这场讲座不仅让我们理解了实验二小教育成就背后的文化根基，更让我们深刻认识到，一所优质的学校必然有其独特而深厚的文化底蕴作为支撑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，学生发展部孙娜主任以《育幸福美德好少年》为主题，详细介绍了学校的德育工作体系。从"幸福卡"的创新评价机制，到系列化、课程化的德育活动设计，孙主任的分享让我们看到了德育工作的系统性、创新性和实效性。这种将德育融入学生日常学习生活各个环节的做法，为我们如何更好地开展立德树人工作提供了宝贵借鉴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨光有主任为我们详细介绍了学校的课程体系建设与"乐考"评价改革实践。从基础课程到拓展课程，再到特色课程，层层递进的课程架构体现了学校对学生全面发展的深度思考。而"乐考"这种寓评于乐的评价方式，更是让我们看到了学校在减轻学生负担、激发学习兴趣方面的积极探索。</p> 【博采众长，聚焦课堂实效】 <p class="ql-block ql-indent-1">周二上午到周五上午，我们惊喜地获邀参加了海淀区第十一届"世纪杯"小学市区级骨干教师和学科带头人教学基本功现场展示活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文同课异构《书戴嵩画牛》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文课《忆读书》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年级体育课《趣味体能-第五课时》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年级体育课《体能-爆发力与位移速度-基础性练习与游戏—第一课时》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年级体育课《体能与游戏-小小赛车手》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">信息技术课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科学课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数学课</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12名学员分组走进语文、数学、体育、信息技术、科学等不同学科的赛课现场，全方位感受海淀区骨干教师的教学风采。语文课堂上深情的文本解读，数学课上巧妙的思维训练，英语教学中的情境创设，体育课堂上的活力绽放，以及科技课程中的创新实践，都让我们受益匪浅。这种跨学科、多维度的观摩学习，极大地拓宽了我们的教育视野。</p> 跨界寻源：走进工业课堂 <p class="ql-block ql-indent-1">周五下午，我们走出校园，走进中国石化润滑油有限公司，开启了一段独特的工业研学之旅。在现代化的生产车间里，我们看到的是精密设备的井然运转，是科技创新的生动实践；在企业展厅中，我们读到的是几代产业人艰苦奋斗的创业历程，是"军工品质"背后蕴含的工匠精神。这次跨界参观，不仅让我们领略到现代工业的独特魅力，更让我们深刻体会到科技创新在国家发展中的战略意义。作为教育工作者，我们也在思考：如何将这种精益求精的工匠精神、创新求变的进取意识融入到日常育人工作中，为培养新时代需要的人才注入新的内涵。</p> 学员心声：思悟并行，收获满囊 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教育的熏陶 心灵的洗礼</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> ———海淀区跟岗学习心得体会</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"> 敖汉旗新惠第四小学 邢志国</span></p><p class="ql-block"> 在海淀区优质学校跟岗学习期间，我沉浸式感受先进教育理念与实践成果，收获颇丰、感悟深切。此次学习不仅是教育认知的更新，更是教育初心的再坚定，实现了专业能力的提升与教育情怀的沉淀。</p><p class="ql-block"> 海淀区学校紧扣新课标要求，将核心素养培育融入教学全流程，课堂设计注重学生主体地位，以问题驱动探究、以互动激发思维，让知识学习与能力培养深度融合。教师们深耕教研、匠心备课，教学设计精准贴合学生认知规律，教学方法灵活多元，既注重知识传授的系统性，更重视学生综合素养的全面发展，其严谨务实的治学态度与创新进取的教学精神令人敬佩。在听海淀区第十一届“世纪杯”小学市区骨干教师和学科带头人教学基本功现场展示中，更是让我感受到课堂教学的百花齐放，教师扎实的基本功，游刃有余的驾驭课堂能力，可以说收获多多。</p><p class="ql-block"> 此外，学校浓厚的育人氛围、完善的育人体系，以及对学生个性发展的充分尊重，让我深刻认识到教育不仅是知识的传递，更是心灵的滋养与成长的陪伴。今后，我将把所学所思转化为教学实践，借鉴先进经验，立足我校教学实际优化教学方法，深耕课堂提质增效，以更扎实的行动践行教育使命，助力学生全面健康发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>观学海淀优教 践行育人初心</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>——北京市海淀区第二实验小学跟岗学习心得体会</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;"></b><span style="font-size:15px;"> 新惠第七小学 李海军</span></p><p class="ql-block"> 本周在海淀区第二实验小学及相关兄弟学校的跟岗学习，是一次满载收获的沉浸式成长之旅。</p><p class="ql-block"> 漫步实验二小校园，体育场地的建设与使用；餐厅的规范管理、各功能室的特色布局，无不彰显着“文化立校”的用心；郭红霞校长的讲座与学生发展部的德育分享，让我对“为创造者的幸福人生奠基”的办学理念有了深刻理解，明白了优质教育需兼顾文化浸润与品格培育。跨界观摩的两节语文课，将经典文本教得生动鲜活，展现了高效课堂的魅力；海淀区“世纪杯”体育优质课展示，更是让我见识到骨干教师如何以“健康第一”为导向，通过“学练赛评”融合，让课堂充满活力与育人温度。</p><p class="ql-block"> 此次学习不仅拓宽了教育视野，更让我清晰了自身努力方向。未来，我将把所学所悟融入教学实践，在校园建设与德育创新中深耕细作，努力成为更具专业素养与教育情怀的教育者。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>浸润文化沃土，聆听成长拔节</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>——海淀区第二实验小学跟岗第二周心语</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"> 新惠三小 布春华</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 时光知味，岁月沉香。第二周的跟岗学习，在思想的碰撞与智慧的启迪中悄然划过。我既深切感受了海淀实验二小那“随风潜入夜，润物细无声”的育人生态，又在海淀区第十一届“世纪杯”小学市区级骨干教师和学科代头人基本功课堂展示的盛宴里，见证了语文教学如何“授人以渔”，点亮思维的火花，以文化滋养心灵。</p><p class="ql-block ql-indent-1">理念引领，育一棵会思考的"幸福树"</p><p class="ql-block ql-indent-1">漫步校园，教育的芬芳处处可寻。学校以"创新"为种子，将创造的基因播撒在课程设计与师生互动中；以"德育"为根系，用系统的素养目标构筑学生成长的坚实基座。最令人赞叹的是那棵生机勃勃的"课程树"——基础课程如沃土深植，拓展课程似百花争艳，实验课程则如新枝展翠。这棵树，在"问验课堂"的阳光下，舒展着"创造教育"的万千姿态。</p><p class="ql-block"> 课堂寻美，点亮语文教学的"星与火"</p><p class="ql-block ql-indent-1">“世纪杯"的课堂，是一场思维与美感的对话。聆听《伯牙鼓琴》，孩子们不仅习得文言，更在"高山流水"间探寻"知音"的真谛；品读《书戴嵩画牛》，孩子们不仅理解文意，更在"斗牛图"外思辨"艺术与真理"的关联。教师恰似执灯人，以"问题链"为引，以"自主探究"为光，照亮学生从"学会"到"会学"的成长之路。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 以萤火之微，映教育之长空</p><p class="ql-block ql-indent-1">半月时光，收获盈怀；征程继续，感悟日深。在接下来的跟岗时光里，我会继续汲取"创造"与"幸福"的养分，在"问验"与"思辨"的道路上且行且思。教育之路，贵在坚持，重在积累——期待在接下来的学习中遇见更多精彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>立足首都高地 启迪职业新思</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">四道湾子中心小学—邵广远</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">两周的跟岗培训， 对于我而言，收获满满。“为创造者的人生幸福奠基”的办学理念，“基础扎实、个性发展”的育人成果，代表着几代教育人孜孜不倦的探索与追求。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 我们领略了“生本课堂”的深度。 也见识了“学校管理”的精度。 从宏观的学校发展规划，到微观的教研组活动、班级管理，科学、严谨、高效的管理体系，让我们明白了名校之所以成为名校，其背后是强大的系统支撑和文化积淀。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 我们的角色，是学习者，也是思考者。 我们不仅会看、会听，更会问、会想。我们带着自己在教育教学中的困惑而来，因为跟岗学习还有时间，希望在接下来的日子里，通过深入课堂、参与教研、与导师和同仁们面对面交流，找到一些答案，或者，至少找到探寻答案的新方向。所以在剩下来的时间里，将努力做到以下三点：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、珍惜机会，虚心求教。我们将以空杯的心态，多看、多听、多问、多思。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、深入参与，积极互动。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">3、学思结合，知行合一。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二周的跟岗学习在充实与思考中落下帷幕。从校园到赛场，从课堂到企业，多元化的学习路径让我们的教育视野更加开阔。学员们纷纷表示，将珍惜剩余的学习时间，继续以谦逊的态度、钻研的精神，汲取首都教育的精华，为敖汉教育的发展积蓄更多力量。</p> <p class="ql-block">照片：二组所有教师</p>