【龙风文学院】1403分院学员第二次作业合集

山泉清清

<p class="ql-block">出题老师：龙风总院</p><p class="ql-block">本期点评教官：</p><p class="ql-block">周送文 郭智芳 谭艳萍 陈素荻</p><p class="ql-block">姚江玲 段晓侠 朱秀玲 </p><p class="ql-block">本期巡视：周送文 郭智芳 姚江玲</p><p class="ql-block">图片制作：吕双江</p><p class="ql-block">美篇制作：姚江玲</p> <p class="ql-block">【三】第二讲布置作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要求：</p><p class="ql-block">题目：黄河、昆仑。或自拟。</p><p class="ql-block">1.五绝二首，押平水韵。</p><p class="ql-block">2.严格按诗谱创作，提交作业不带诗谱。</p><p class="ql-block">3.作业截止日期：2025年11月28日23:00之前。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作业提交格式 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风×系×大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院： </p><p class="ql-block">学员： </p><p class="ql-block">学号：</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•题目（韵部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平平平仄仄，仄仄仄平平。（韵）</p><p class="ql-block">仄仄平平仄，平平仄仄平。（韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（作业贴这里） </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•题目（韵部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">仄仄平平仄，平平仄仄平。（韵）</p><p class="ql-block">平平平仄仄，仄仄仄平平。（韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（作业贴这里） </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 第一小组 <p class="ql-block">1.李开桂🌺</p><p class="ql-block">2.刘森钢🌺</p><p class="ql-block">3.罗双林🌺</p><p class="ql-block">4.曾德根🌺</p><p class="ql-block">5.艾福义🌺</p><p class="ql-block">6.林跃高🌺</p><p class="ql-block">7.冯新平🌺</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业</p><p class="ql-block">分院：北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员：李开桂</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-22</p><p class="ql-block">点评：陈素荻（教官）</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·冬（上平十灰）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">冰封飘瑞雪，腊月艳红梅。</p><p class="ql-block">素裹银装俏，山河壮伟魁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]合律合韵。写出了冰封大地瑞雪飘飘的严冬，山河壮丽的景色。继续加油！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·春（上平一东）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">翠柳枝枝舞，桃花朵朵红</p><p class="ql-block">清风身爽爽，细雨眼濛濛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]合律合韵。描绘了和风细雨春暖花开的春天景象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025.11.28.23：00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院： 北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员：刘森钢</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-02</p><p class="ql-block">点评：陈素荻（教官）</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•观湖南四水（下平九青）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">湘资沅澧水，润泽众生灵。</p><p class="ql-block">护佑农桑事，悠然入洞庭。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]合律合韵，起承转合自然流畅。简短四句，将“四水”的功绩和起源归处囊括其中。佳！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•观壶口瀑布（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">九曲奔壶口，咆哮响彻天。</p><p class="ql-block">凌空虹影挂，浊浪湧云巅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]合律合韵，起承转合自然，一气呵成，写出了壶囗瀑布的恢宏气势。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院： 北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员：罗双林</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-18</p><p class="ql-block">点评：谭艳萍（教官）</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•黄河颂（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黄河堪美德，远播入遥年。</p><p class="ql-block">乳汁滋华夏，挥书筑梦篇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这首五言绝句以“颂”为题，写出了黄河的自然和人文价值，立意高远、意蕴厚重，兼具家国情怀与韵律之美，合律合韵。赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block">五绝•昆仑赞（上平二冬）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">屋脊抬头望，兰天展剑锋。</p><p class="ql-block">开眉舒广袖，远眺伴晨钟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这首五绝景、情、理兼备，既写出了昆仑的雄奇之形，又传递了观山时的豪迈之情，合律合韵，赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院： 北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员：曾德根</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-19</p><p class="ql-block">点评：谭艳萍（教官）</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•黄河颂（下平十一尤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">河源浮碧浪，汇纳化黄流。</p><p class="ql-block">浩润滋华夏，文光耀九州。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这首五绝立意积极，炼字精妙、意象连贯，合律合韵，赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•昆仑（下平六麻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">万里云烟绕，山南月欲斜。</p><p class="ql-block">千层凝瑞气，地脉护中华。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这首诗景、情、志融为一体，格律严谨且气韵贯通，既有山水的雄奇之美，又有家国的赤诚之心，作为初学者，已然展现出成熟的创作水准，赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院： 北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员：艾福义</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-27</p><p class="ql-block">点评：谭艳萍</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•重阳（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">重阳今又至，对酒论花黄。</p><p class="ql-block">杖止东山半，相牵望北方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这首五绝以重阳为引，融景、事、情于二十字，格律工整且意蕴深沉，是一首兼具画面感与情怀的佳作！赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•秋冬（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">叶落虫声断，寻之已洞眠。</p><p class="ql-block">冰窗听烈烈，夜冷换新棉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这首五绝以极简的笔触，勾勒出秋冬交替的清寒与生活中的小暖意，景、物、人、情融为一体，格律扎实、炼字有巧思，完全符合五绝“短小精悍、意蕴悠长”的特点，赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院： 北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员： 林跃高</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-10号</p><p class="ql-block">点评：谭艳萍（教官）</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•黄河（下平六麻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黄河流不息，亘古育中华。</p><p class="ql-block">万里奔腾急，遥知为佑家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这首五绝以黄河为载体，立意高远而不空洞，气势雄浑而情感真挚，合律合韵，是一首兼具气魄与温度的佳作！赞！</p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•昆仑山（上平十一真）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">伟岸昆仑立，西关虎踞神。</p><p class="ql-block">依天挥利剑，敢辱我龙身？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这首五绝是一首“格律合规、意象鲜明、情感饱满、气势雄浑”的佳作，赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业</p><p class="ql-block">分院：北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员：冯新平</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-20</p><p class="ql-block">点评：陈素荻（教官）</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·菊展（上平二冬）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秋霜芳菊美，彩艳炫骄容。</p><p class="ql-block">智导工师艺，图腾赏客浓。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]绝句20字，展示出菊展的盛况，意境明了，合律合韵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·泉（上平十三元）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">水涌清流远，千年不绝源。</p><p class="ql-block">丰盈滋稼穑，福泽万家恩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]合律合韵。绝句生动地描绘出清泉源远流长、滋养万物，惠及万民之恩泽。</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025.11.28.23：00之前l</p> 第二小组 <p class="ql-block">1.高长宏🌺</p><p class="ql-block">2.路广良🌺</p><p class="ql-block">3.汤艳英🌺</p><p class="ql-block">4.马 静🌺</p><p class="ql-block">5.王红专🌺</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院： 北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员： 高长宏</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-25</p><p class="ql-block">点评：朱秀玲（主教官）</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•黄河（上平十二文）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">危然承碧魄，浩荡揽黄云。</p><p class="ql-block">鼓浪东翻海，怀愁向北殷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这首五言绝句气势雄浑，意境深远兼具刚健之美与沉郁之情。可酌：“殷”字稍显生僻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•昆仑（上平十二侵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">立雪擎天柱，穷危九万寻。</p><p class="ql-block">堪量云脚廓，不计海中深。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这是一首气势磅礴的诗作。既成功的塑造了昆仑的雄奇形象又融入了超然物外的气度。平仄方面一些多音字可再酌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院：北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员：路广良 </p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-01</p><p class="ql-block">点评：朱秀玲（教官）</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 五绝•黄河（下平六麻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 黄龙奔万里，九曲润中华。</p><p class="ql-block"> 浪打飞珠远，魂牵醉晚霞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【评语】这首小诗凝练而有意境，意</p><p class="ql-block">像鲜明，气势磅礴，由景入情，情景交融。平仄方面有些多音字可再酌，不过瑕不掩瑜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 五绝•昆仑（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 玉耸昆仑秀，云封石上仙。</p><p class="ql-block"> 无人寻祖迹，瑞霭笼祥川。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【评语】这是一首意境优美意蕴深厚的小诗。既成功捕捉了昆仑的雄奇与神秘，又融入了对文化遗迹的思考，尽显古典诗词的韵味。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院：北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员： 汤艳英</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403 -17</p><p class="ql-block">点评：周送文(院长)</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•昆仑（上平十五删）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昆冈横空出，赤色满人间。</p><p class="ql-block">玉莽腾飞跃，神州盛壮颜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]此五绝平仄合律，用韵准确，立意清晰；点面结合，静动并举，大手笔勾画昆仑山脉，赞美昆仑山造福华夏，春满人间。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•黄河（下平五歌）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">滚滚青山水，淘沙尽浪歌。</p><p class="ql-block">鸿源迂九省，气概搏天波。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这首五言绝句，仄起仄收，合韵合律，朗朗上口，充满着诗情画意，彰显着大自然的矛盾之美，和谐之景。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院： 北方大区1403分院</p><p class="ql-block">学员： 马静</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-29</p><p class="ql-block">点评:郭智芳(副院长)</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•冬至（下平声七阳)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">兰亭寒日短，夜静晓烟茫。</p><p class="ql-block">慢煮围炉暖，诗吟岁序长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评] 合韵合律，符合五言律诗的格律要求。意境深远，通过冬日景象与温馨场景的对比，营造出宁静悠远的氛围。情感真挚，表达了对宁静生活的向往和对时光流逝的感慨。赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•栾树花开（下平七阳)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">绿叶摇金缕，疏枝缀玉光。</p><p class="ql-block">风来芬暗逸，蝶舞韵悠长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评] 全诗结构紧凑，对仗工整，语言清丽，既展现了古典诗歌的韵律之美，又传递出自然生命的灵动与和谐，堪称一首意境与形式俱佳的佳作。合韵合律，赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院： 北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员： 王红专</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-03</p><p class="ql-block">点评: 姚江玲(副院长兼期刊主编)复评：李世谦（红二系副总教督）</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block">五绝•怀念（上平二冬）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">归云何处觅，断鹤已无踪。</p><p class="ql-block">不尽相思苦，能否梦里逢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]合韵合律，孤云离鹤的意象，托出绵长思念；末句“能否”二字，透出欲语还休的怅惘。梦里重逢的期盼，最是动人。</p><p class="ql-block"> ［复评］咏怀悠悠。点评精彩。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block">五绝•踏春（上平五微）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">粉蝶花田逐，黄蜂草径飞。</p><p class="ql-block">村郊春盛处，踏翠觅芳依。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> [点评]合韵合律。蝶蜂竞逐，点染春郊野趣；“踏翠觅芳”暗含游春之乐。笔触轻快，如见春光扑面。</p><p class="ql-block">［复评］诗意烂漫。评语准确。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> 第三小组 <p class="ql-block">1.农润辉🌷</p><p class="ql-block">2.赵淑崋🌷</p><p class="ql-block">3.邢清选🌷</p><p class="ql-block">4.罗依娜🌷</p><p class="ql-block">5.梁和平🌷</p><p class="ql-block">6.刘跃亭🌷</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院： 北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员：农润辉 </p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-08</p><p class="ql-block">点评：姚江玲(副院长兼期刊主编)</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•黄河（下平六麻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黄龙腾万里，气壮写中华。</p><p class="ql-block">哺我长流水，连天映彩霞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]合韵合律。用“黄龙”比喻，突出气势和哺育之恩。“哺我”和“彩霞”，转化为感恩和永恒意象。“连天映彩霞”，表面写景，实则是有深遂之意。连天，表达中华民族遵天道；映彩霞，表达人民生活欣欣向荣。佳作！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•昆仑（上平二冬</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">破宇巍巍壮，云吞厚雪峰。</p><p class="ql-block">丹青罗四面，踏顶几从容？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]合韵合律，用“破宇”和“云吞”展现了昆仑山的雄伟和动态美。后两句“丹青罗四面，踏顶几从容”则转向空间布局和人文思考。佳作！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院： 北方一区140 3分院</p><p class="ql-block">学员： 赵淑崋</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-09</p><p class="ql-block">点评: 段晓侠(主教官)</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•黄河（下平十一尤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 黄河东入海，九曲绕荒流。</p><p class="ql-block">一泻千年过，奔涛作漫游。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这首五绝格律严谨、意象鲜明，成功展现了黄河的雄浑之美与千年底蕴，是一首佳作！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•昆仑（上平十三元）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">始祖天然秀，瑶池物外轩。</p><p class="ql-block">巍峨千古雪，汇入大江源。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]合韵合律，衔接自然流畅，写出了昆仑山的自然巍峨与神圣，语言凝练，画面感强，又一首佳作！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院： 北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员：邢清选</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-13</p><p class="ql-block">点评: 段晓侠(主教官)</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">五绝·昆仑（下平五歌） </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">层峦吞日月，巨脉育江河。</p><p class="ql-block">继往开新境，千秋福泽多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这首五绝合韵合律，首先值得称赞的是诗中没有用多音字，很好！炼字精准，比如“吞”“育”，小诗勾勒出昆仑山峦巍峨参天的磅礴气势以及福泽后世的精神内涵，佳作一首！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">五绝·黄河（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">水曲流千古，河弯润万乡。</p><p class="ql-block">文明根脉在，浩气震穹苍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这首五绝格律严谨，起承转合衔接自然流畅，语言凝练，短短数字就勾勒出黄河的千年风骨与文明分量，画面感与厚重感兼具，又一佳作！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业</p><p class="ql-block">分院：北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员：罗依娜</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-05</p><p class="ql-block">点评：姚江玲(副院长兼期刊主编)</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·昆　仑（上平一东）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鸿蒙修万仞，剑指玉虚宫。</p><p class="ql-block">气势风云济，恢弘海陆通。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这首诗合律合韵，以“剑指玉虚宫”为核心意象，将昆仑的自然伟力与神话气魄相融合，展现出擎天撼地的雄浑境界。好诗！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·黄河（上平一东）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">九曲黄河异，清秋满月同。</p><p class="ql-block">夷洲愁去远，共脉盼归中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这首五绝合律合韵，以黄河为意象载体，托物寄情，展现出深沉的家国情怀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025.11.28.23：00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院： 北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员： 梁和平</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-23</p><p class="ql-block">点评: 段晓侠(主教官)</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·黄河（下平十一尤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">涛声传九曲，滚滚向东流。</p><p class="ql-block">万丈狂澜泻，英雄壮志酬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]此五绝合韵合律，以极简笔墨写出黄河的雄浑气魄，“英雄壮志酬”借景抒怀传递出豪迈的英雄气概，佳作一首，赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•昆仑(下平八庚)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">耸入端云海，昆仑祖脉横。</p><p class="ql-block">巍然松屹立，秀色玉凝嵘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]此五绝合韵合律，意象鲜明，起承转合自然连贯，写出了昆仑山的“雄”“奇”“秀”，又一佳作，赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院： 北方一区1403分院</p><p class="ql-block"> 学员：刘跃亭</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-16</p><p class="ql-block">点评：姚江玲(副院长兼期刊主编)</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•黄河（上平十灰）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">奔流东到海，逝水叹难回。</p><p class="ql-block">但愿情长久，嵩阴望雪梅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]此诗合韵合律，前两句以“奔流”“逝水”勾画黄河时空张力，黄河作为中华民族的母亲河，滋养中华儿女生生不息。后两句转为抒情，作者把对母亲的思念揉进诗中，母亲名字含“梅”又是冬天走的。听作者讲述，不觉让人潸然泪下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•昆仑（上平二冬）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">万古长风烈，青云接远峰。</p><p class="ql-block">朝阳涂雪冠，横卧若游龙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]这首合韵合律，笔力雄浑，气象宏大。前两句以“烈风接云”塑造空间高度，后两句以“日照龙脊”定格时间永恒，二十字间尽显昆仑作为天地脊梁的磅礴与苍茫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p><p class="ql-block"><br></p> 第四小组 <p class="ql-block">1.王德胜🌹</p><p class="ql-block">2.刘发伟🌹</p><p class="ql-block">3.吕双江🌹</p><p class="ql-block">4.张建军🌹</p><p class="ql-block">5.冯燕青🌹</p><p class="ql-block">6.王伟英🌹</p><p class="ql-block">7.包巧珍🌹</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院：北方一区1403分院 </p><p class="ql-block">学员：王德胜</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-24</p><p class="ql-block">点评：郭智芳(副院长)</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•黄河（下平十一尤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">惊涛排空涌，浊浪挟沙流。</p><p class="ql-block">九曲摇篮韵，千年华域游。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评] 该诗完全符合五绝平仄格律,押韵正确。全诗意象雄浑用”惊涛"、"浊浪“等典型黄河元素，以“九曲"、"千年"时空交织,展现黄河作为中华文明摇篮的厚重感，是合格的五绝作品。赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•昆仑（上平一东）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">玉宇彰龙魄，星霜铸史功。</p><p class="ql-block">昆鹏横万里，岁月镇荒东。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]四句平仄完全符合标准谱，格律严谨，押韵正确，意境开阔,属合格的五绝作品。贊！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院：北方一区1403分院 </p><p class="ql-block">学员：刘发伟</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-11</p><p class="ql-block">点评:郭智芳(副院长)</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•黄河（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昆仑融雪脉，九渡润桑田。</p><p class="ql-block">浩浩东流海，文明续万年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评] 格律严谨，意境开阔,此诗气韵贯通，兼具地理与人文厚度，好诗。点赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•昆仑（下平二萧）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">叠嶂居西极，层峰接碧霄。</p><p class="ql-block">春融千涧阔，百代卫天朝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评] 诗作格律严谨，意象宏阔,通过昆仑的巍峨与守护，进一步深化了地理与历史的关联。是一首合格的五绝佳作!点赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院：北方一区1403分院 </p><p class="ql-block">学员：张建军</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-28</p><p class="ql-block">点评：郭智芳(副院长)</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·黄河（上平十一真）</p><p class="ql-block">长川奔海去，浊浪卷芳尘。</p><p class="ql-block">万古流无竭，恩濡代代人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]此诗合韵合律，以简练的语言浓缩了黄河的壮美与恩泽，既是对自然之力的礼赞，也是对民族精神的颂扬。在古典诗学框架下成功实现了“景-情-理”的递进，堪称一首兼具艺术性与思想性的佳作。点赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·昆仑（下平一先）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">雪岭横西极，雄姿接远天。</p><p class="ql-block">峰头凝素霭，百代护疆边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]此诗合韵合律，以昆仑山为意象，通过“雪岭“雄姿”等壮阔画面，将自然景观与戍边精神融为一体。语言凝练，意境雄浑，好诗。点赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院： 北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员：冯燕青 </p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-05</p><p class="ql-block">点评: 郭智芳(副院长)</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•疏林晚照（上平四支）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晴郊风渐紧，坠叶舞荒陂。</p><p class="ql-block">雁去寒云敛，疏林映晚池。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评] 该诗以简练笔触完成初冬晨景速写，意象选择典型，空间转换自然，格律严谨，是合格的五绝作品。点贊！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·秋窗品茗（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">冷雨敲窗夜，寒炉煮茗烟。</p><p class="ql-block">闲观阶下叶，静悟岁华迁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评] 此诗格律工稳，意象交融，情感深沉。既承袭了杜甫、苏轼等前贤的古典雅韵,又融入了现代人对时光的哲思。全诗以“冷雨”起，以“静悟”收，完成从寂寥到豁达的蜕变，堪称五绝中的佳作。点赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院：北方一区1403分院 </p><p class="ql-block">学员：吕双江</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-06</p><p class="ql-block">点评：郭智芳(副院长)</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·黄河（上平十一真）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">长河奔浩渺，浊浪卷征尘。</p><p class="ql-block">万里开天堑，千秋育兆民。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评] 合韵合律，全诗意境雄浑，前两句以动态笔触勾勒黄河雄浑;后两句升华至文明哺育主题。好诗，点赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·昆仑（上平一东）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">峻岭撑霄汉，危关镇朔风。</p><p class="ql-block">冰峰吞落日，雪壑贯长虹。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评] 此诗合韵合律，意境雄浑，通过空间、色彩、动静的多重对比，成功塑造了昆仑山作为"万山之祖”的崇高形象。在五绝的有限篇幅内，实现了气象与技法的统一，好诗点赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院：北方一区1403分院 </p><p class="ql-block">学员：王伟英</p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-07</p><p class="ql-block">点评：郭智芳(副院长)</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•黄河（下平六麻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黄河千里水，洗尽万堆沙。</p><p class="ql-block">九域文明蕴，相承百姓家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]此诗平仄严谨，意境完整，既符合五绝的格律要求，又通过黄河意象传递了深厚的文化底蕴，是一首合格的咏史怀古诗。点赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•仙境（下平八庚）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">玉宇昆仑岫，瑶台皓月明。</p><p class="ql-block">翩翩挥素袖，淡淡映云清。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评]此诗格律严谨，平仄无误，意境清雅，符合五绝“小中见大”的创作要求。点赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23:00之前</p> <p class="ql-block">龙风红二系北方大区第十四期学员第二次作业 </p><p class="ql-block">分院： 北方一区1403分院</p><p class="ql-block">学员：包巧珍 </p><p class="ql-block">学号：LF-HE1403-14</p><p class="ql-block">点评：郭智芳(副院长)</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">1.写一首平起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•秋日即景（下平十一尤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蜂花姿艳舞，叶落早知秋。</p><p class="ql-block">鸟语时穿路，霜凝柳径幽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评] 这首诗通过"蜂花”、“叶落”、“鸟语”、“霜凝"等意象，生动地描绘了秋天的景象。平仄严谨，意境优美，展现了诗人对自然细腻的观察和感悟。好诗，点赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.写一首仄起仄收二平韵式五绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•月涧鸣琴（下平十二侵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">野涧潺潺跃，泠泠抚素琴。</p><p class="ql-block">清风明月伴，鼓瑟迓知音。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评] 此诗以五绝之简练，融山水之清音与人文之雅趣，格律严谨，意境空灵。堪称“月涧鸣琴”的绝佳诗注，展现了传统山水诗“以景载道，以音传情”的独特魅力。好诗，点赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025年11月28日23: 00之前</p> 感谢您的支持