家书

清心

晨起读原文，听博仁老师老师的导读。

今天是格物班学习的第一天，学习王阳明先生《答周道通书》。阳明先生的两位弟子吴曾关于致良知学圣贤文化的讨论，关于学以致用格物致知的理，我的知其然，不知其所以然，当我们处于学中还没有学以致用时圣贤文化就还是圣贤文化，当我们知其所以然并学以致用时格物致知时我们就真的转化成兹养我们的精神食粮并将这种良知之心感召他人了。

今天是格物班学习的第九天，学习王阳明先生《与南元善》，人性本善，本自俱足，这些天在聊年轻人不听父母言，非得请月嫂，请保姆，父母的话当耳边风，他人的话当圣旨，两代人消费观的冲突，由着年轻，有事了还是父母，当父母不易，当爷爷奶奶更不易，许多人直言，当妈都没那么累！

今天是格物班学习的第12天，学习王阳明先生《与南元善》，都说人要看淡荣辱得失

今天是格物班学习的第16天，学习王阳明先生《刘内重书》，外面是非毁誉，亦好资以警切砥砺之感地，却不得以此扰动其心，便将劳于心劳日拙而不自知矣。当他人笑你辱你诽你傍你，你且让他，不必解释与不必分辩，人教人教不会，事教人一下就会了，回想母亲，从不与人争吵，道理要跟讲道理的人讲，遇事变通，不必钻牛角尖，也正是母亲的这份豁达与大度，最终赢得了村人的尊敬，连带女儿也粘光。我们一回去，村人都开心地说谁的女儿回来了。受得了多大的委屈，就接得住多大的福气，看那些老板或第一把手，从不把情绪挂在脸上，他们用最温和的话语，说着有份量的话，学习明智，学了还是和从前一样，与不学又有什么区别呢？！那些看你不顺，伤害你的人都是来渡你的。

晨起读原文，听博仁老师老师的导读。

今天是格物班学习的第16天，学习王阳明先生《刘内重书》，内重强则笃实。自是任道之器，我们不要大拘束于道理，要站在对方的处境立场去思考问题，通情达理就是以谦虚的态度与人谈话，每个人都有长处，都有闪光点，给人肯定与赞美，自赢得好感，那壶不开提那壶，就会讨人嫌，真诚待人处事，那怕做错了事。真诚道歉也会获得他人的谅解。每每看到江里的水，便令我平静许多。向善若水。心胸宽广了，事就小了。

晨起读原文，听博仁老师老师的导读。

今天是格物班学习的第17天，学习王阳明先生《刘内重书》阳明先生语重心长对弟子的学习指明责善，立志要大，目标要明确。学习过程中量力而行，也在学习中时时反思觉察自己，一时学习不难，坚持下来就要有毅力与自律。许多人会说我都这把年纪了，还学什么呀，有些人说我平时也很忙哦，那有时间学习，想学习总会抽出时间来

今天是格物班学习的第16天，学习王阳明先生《刘内重书》，外面是非毁誉，亦好资以警切砥砺之感地，却不得以此扰动其心，便将劳于心劳日拙而不自知矣。当他人笑你辱你诽你傍你，你且让他，不必解释与不必分辩，人教人教不会，事教人一下就会了，回想母亲，从不与人争吵，道理要跟讲道理的人讲，遇事变通，不必钻牛角尖，也正是母亲的这份豁达与大度，最终赢得了村人的尊敬，连带女儿也粘光。我们一回去，村人都开心地说谁的女儿回来了。受得了多大的委屈，就接得住多大的福气，看那些老板或第一把手，从不把情绪挂在脸上，他们用最温和的话语，说着有份量的话，学习明智，学了还是和从前一样，与不学又有什么区别呢？！那些看你不顺，伤害你的人都是来渡你的。

致良知线上64期格物3班学习第21天

今天是格物班学习的第21天，学习王阳明先生《答欧阳崇一书》，阳明先生谆谆教诲，不必在乎外界他人的评判和定义，只要自己内心致得良知。便是良知。而我们往往大过在乎他人的评价与看法，迷失了自已，本自俱足。自己的内心丰盈宽阔了，就淡定从容啦！

今天是格物班学习的第24天，学习王阳明先生《大学古序书》，听博仁老师导读，以前我也会因他人的脾气，对自己的批评而生气，现在就不会了，人们爱的，喜欢的都是自己喜欢的，不喜欢也是，当你明白这一点时就不会生气啦，有句话说得好，当你站在低处看到的都是垃圾，当你站在高处看到的都是风累。