<p class="ql-block"> “把培养孩子良好的生活习惯融入教育教学工作、提高幼儿生活自理能力、增强幼儿自我管理意识，是幼儿园一日生活教育的工作重点。为培养幼儿自我服务能力，促进幼儿身体协调发展，帮助幼儿养成自己的事情自己做及热爱劳动的好习惯，本班级举办了自理能力比赛，下面请跟随我们一同欣赏孩子们的精彩表现吧！”</p> <p class="ql-block">比赛项目:🙋👇</p><p class="ql-block">1.穿袜子</p><p class="ql-block">2.穿鞋子</p><p class="ql-block">3.用勺子舀豆豆</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 比赛前，老师们可是做足了准备！我们结合小班幼儿的年龄特点，提醒妈妈们给宝贝挑选柔软易穿的袜子和轻巧的小白鞋，老师也为宝贝们准备了大小适中的勺子和颜色鲜艳的豆豆，既保证了比赛的安全性，又能激发宝贝们的参与兴趣。鼓励孩子自己动手做力所能及的事。让宝贝们在轻松愉悦的氛围中迎接挑战。</p> <p class="ql-block">老师我们准备好啦💪💪💪</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 随着老师一声“比赛开始啦！”，宝贝们立刻投入到紧张又有趣的“闯关”中。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 第一个项目是穿袜子，宝贝们拿着袜子，有的先把袜子套在脚尖上，再一点点往上拉；有的则急得小脸蛋通红，时不时抬头看看老师，眼神里满是“求助”，但在老师的鼓励下，还是坚持自己完成。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“老师，你看我穿好啦！” 一位宝贝高高举起穿着袜子的小脚，脸上洋溢着得意的笑容。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 接下来是穿鞋子项目，这可难不倒不少宝贝们！他们熟练地拿起鞋子，分辨左右脚，把小脚伸进去提拉后跟，动作一气呵成。当然，也有宝贝把鞋子穿反了，在老师的轻声提醒下，他们歪着小脑袋，认真地调整鞋子，那份专注劲儿让人忍俊不禁。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 生活即教育，体验即成长，锻炼宝贝们的分辨能力和反应能力,锻炼宝贝们的自理能力。</p> <p class="ql-block">高潮迭起，见证成长瞬间</p> <p class="ql-block">比赛进行得紧张而富有童趣</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最后是用勺子舀豆豆项目，这个项目考验宝贝们的手部精细动作。宝贝们手持小勺子，小心翼翼地从托盘里舀起豆豆，再慢慢倒入小碗中。有的宝贝动作麻利，一勺接一勺，很快就舀满了小碗；有的宝贝则格外细心，虽然速度稍慢，但没有撒出一颗豆豆，真是太棒啦！</p> <p class="ql-block">回顾精彩瞬间🎉🎉🎉</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">比赛结束后，迎来了温馨的颁奖典礼。老师为孩子们颁发了小奖状，孩子们脸上洋溢着自豪的笑容。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小小的奖状蕴含着大大的鼓励，自理自立，美丽绽放，小比拼，大成长，我是自理小能手。</p> <p class="ql-block"> 大家一起合影留念，记录下这充满意义的时刻。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过这次自理能力比赛，让孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐，在与同伴的比赛中增强了比赛意识和集体荣誉感，在获得成功中享受幼儿园生活的快乐，也激发了他们自我服务的意识。希望通过幼儿园和家庭的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。</p>