<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">为深化小学语文课堂教学改革,促进教师专业成长,2025年11月27日上午,高辛镇中心学校在武刘小学举行小学二年级语文《坐井观天》同课异构活动,全镇8所小学的10名二年级语文教师,中心学校教研员及部分语文教师参与此次活动。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动中,二位教师围绕《坐井观天》这篇经典寓言,结合低年级学生认知特点,呈现了两堂风格迥异,亮点纷呈的语文课。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">首先,由高辛镇武刘小学刘倩老师进行讲课。她以情景导入,指导学生有感情地朗读人物对话,然后让学生进行角色对话表演,让学生模仿青蛙与小鸟的争论,在互动中体会人物的语言及故事的寓意。师生互动和谐,学生声情并茂,情感与思维互融,生动地进行了思辨性阅读和表达。课堂亮点频出,高潮迭起。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">然后,由高辛镇杨岗小学江其伟老师进行讲课。江老师采取学习任务单的形式,用关键问题引领课堂。他聚焦人物的三次对话,进行文本细读,让学生体会不问句式的表达效果,最后进行拓展写话和拓展阅读,让学生理解了故事的寓意,使学生学有所思,学有所获。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">课堂展示结束后,高辛镇中心学校业务主任高庆林老师结合两节课的设计与实施进行点评,肯定了两节课出现的教学亮点,同时也提出了中肯的建议,希望课堂能够得到进一步改进。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">参与教师纷纷表示,通过同课异构看到了同一篇课文的多元解读方式,对如何教寓言,如何落实语文核心素养有了更清晰的思路。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">此次活动为教师提供了展示与交流的平台,推动了全镇小学语文教师对教材的深入解读与教学方法的创新。未来时日,高辛镇中心学校将继续开展此类教研活动,深化课堂教学教革,助力教师专业成长,推动教学质量提升。</b></p>