【全环境立德树人】首课思政“致敬英烈:生命的意义”爱国主义思政课堂纪实

王宝华

<p class="ql-block">11月10日,星期一下午,临邑县初中道法名师王宝华老师在兴隆镇中学2025级阳光四班上了一堂题为《致敬英烈:生命的意义》的首课思政课。王老师以“沉默的荣耀”为精神脉络,通过沉浸式体验与学生分享互动,让英烈精神真正走进同学们的心灵,让生命价值的内涵在思考与践行中愈发清晰。</p><p class="ql-block">以时政播报导入新课。课堂开篇《沉默的荣耀》纪录片中吴石等英烈“无名而伟大”的坚守片段,瞬间拉近了同学们与英烈的距离——那些无人知晓的付出、义无反顾的牺牲,让大家初次领悟到“荣耀不必张扬,奉献自有重量”。</p><p class="ql-block">在小组分享环节,邓稼先隐姓埋名28年扎根戈壁的科研坚守、戍边英雄们默默守护国土的赤诚,与李辰希和刘芸溪同学分享的刘胡兰、赵一曼等革命先烈的英勇事迹交相辉映。同学们在聆听中共情,在分享中感悟:今日的岁月静好,正是无数英烈用“沉默的担当”换来的,他们的生命虽定格在过往,却以奉献的姿态永恒闪耀。</p><p class="ql-block">“生命的意义:喧嚣与沉默”的辩证讨论,让思维碰撞出精彩火花。同学们既认可公益博主“让价值被看见”的带动力量,更深刻理解了英烈们“不问功名、坚守使命”的精神内核。正如课堂总结所言,生命的意义从无标准答案,但核心始终是“为他人、为社会创造价值”——无论是轰轰烈烈的引领,还是默默无闻的坚守,只要心怀担当、甘于付出,便是对生命最好的诠释。</p><p class="ql-block">实践承诺环节,同学们在“生命意义树洞卡片”上写下的,是对英烈精神的回应,更是对自我成长的期许:从整理班级图书角到帮同学解答难题,从坚持每日勤学不辍到主动承担集体责任,大家已然懂得,英烈的“大我荣耀”,从来都源于点滴的“小我行动”。当“清澈的爱,只为中国”的英烈语录在《珊瑚颂》的旋律中齐声回荡,这份对英烈的崇敬、对生命的敬畏,已然转化为坚定的信念与前行的力量。</p><p class="ql-block">这堂思政课不是终点,而是英烈精神传承的新起点。希望同学们带着这份感悟,将“沉默的荣耀”融入日常:在无人关注时坚守初心,在力所能及处传递温暖,在成长路上勇担责任。愿大家以英烈为榜样,让生命在奉献中绽放光彩,用实际行动书写属于新时代少年的“生命荣耀”,真正成长为铭记英烈、担当有为的栋梁之材!</p> <p class="ql-block">组织:李辰希、刘芸溪、王梓涵</p><p class="ql-block">摄影:杨明玥</p>