<p class="ql-block">初中孩子刚踏入校园是懵懂的，对于新学校新环境都较新奇。孩子们在试错中，跌跌撞撞的适应学校环境。为了帮助孩子们尽快步入初中正轨，我校在九月二十九日开展了一堂家校共育的精彩课堂《提升孩子的学习能力》，遵循家庭教育五步法为原则，《<span style="font-size:18px;">牵手两代 幸福路上》为授课教本，站在已有的成果之上去实践去创新，这让我们的活动开展的深入人心！愿每一个孩子都能扬帆起浪，在每一个新起点都乘风破浪！</span></p> <p class="ql-block">近期学校心理咨询室，孩子倾诉与家长有隔阂，与父母难以沟通，相处过程中面对父母控制欲较强(随意闯入自己的房间，不允许与成绩差的同学交往等)，留守跟随爷爷奶奶（祖辈重男轻女，教育中打骂孩子等），父母重成绩轻心理等问题，学校特在十一月十四日举办了一场《如何与孩子沟通》的讲座，现场讨论激烈，到场的奶奶们在沟通的过程中意识到了自己的问题，同时大家反躬自省，学习到了好好说话的好处与诀窍。挽回一个孩子就是拯救一个家庭，家庭教育是一个大工程，唤醒灵魂任重而道远，接下来我们定将全力以赴致力于农村家教，在一片荒漠中，掘出一片荆棘之花！</p> <p class="ql-block">同伴是孩子成长的镜子，照见过往，也映见未来；藏着真心，也藏着力量。愿每个孩子都能遇到志同道合的同伴，在彼此的映照中，照亮前路，温暖同行，长成自己喜欢的模样。学校于十二月十五日组织开展了《同伴，成长的镜子》的家校共育活动。通过这次活动，家长们明白要这样做:1. 创造交友机会，搭建互动平台。2. 做“观察者”，而非“干预者”。3. 引导孩子欣赏他人，接纳差异。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">为了帮助家长和学生认清初中阶段自我管理的重要性，破解学业拖延、习惯松散、情绪失控等成长难题，同时我们马上迎来寒假模式，为帮助孩子们假期做好管理及安排，丰富生活，不一味的做低头族等，学校组织开展了一场《从“管”到“导”:培养孩子自我管理能力》的讲座。通过本场活动学生们学会了科学的自我管理方法，明白了从被动依赖转向主动自律的重要性。此次活动进一步夯实学业基础、塑造健全人格，助力孩子终身成长，真正落实到孩子的每一天的日常安排，具有很重要的指导性意义。</p>