四年级上学期家长会

༄꧁阳光暖暖꧂࿐

各位家长朋友们， 大家下午好， 我是四年级 2 班的语文老师 兼班主任张老师， 首先， 我要衷心感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。今天， 我们相聚在这里， 共同关心孩子们的成长，这本身就是一种爱的传递。教育是一场美丽的相遇，更是相遇后的 相知。 老师、 学生、 家长之间的双向奔赴， 才是教育最好的模样。 今天的家长会， 我主要想和大家分享几个话题。 我们先从孩子们的成长说起 ——

　　一、 我们的班级

我们班 20 名男生， 14 名女生， 构成 了我们四年级 2 班这个团结友爱的班集体。 新学期以来， 我感受到孩子们在纪律意识 和学习态度上都有了明显的改观。一些孩子的新气象直接刷新了他们在学校老师脑海中的印象。

我们的孩子们一步一步努力拼搏， 奋勇争先， 我们 的班集体在各项活动中积极参与， 勇争先锋。转眼间， 我们的小学生活， 已经走完了三分之二的 路程， 那么接下来的三分之一， 我们要如何高质量的为小学生活 画上圆满的句号呢？

　　四年级在小学阶段是孩子跨入高年级的过渡年级， 也是学生 自信心养成的关键时期，同时学习上也有了许多不同的学习特点。上三年级之后，孩子们的 成绩会断崖式的下降， 这是因为随着年级的升高，知识的深度、广度在逐渐增加，学习技能、学习方法上也要求逐渐提高，所以光靠死记硬背，长时间低效率学习，成绩未必会好。孩子进入四年级，一切都有较大的变化，作为家长与老师都要掌握孩子的一切情况，（只有多关注孩子才能掌握孩子的情况），进行因材施教，同时我们帮助孩子制定一些奋斗目标，包括一些长远的目标呀，或者一些短期的目标呀，多讲鼓励性的话，少讲泄气话，能够分享孩子的欢乐和痛苦，有些家长呀，看到孩子考好了，奖励一顿零食大礼包；考差了恨铁不成钢，回家狠狠揍一顿，这样做是不妥的。起不到任何作用。当我们看到孩子试卷的时候，不要光盯着分数看，我希望大家能帮助孩子一起分析错误原因、薄弱的环节，找到下一步努力的目标和方向。多理解孩子，分享孩子学习中的苦乐。当然，我们也不能给孩子施加压力，让花成花，让树成树。天生我才必有用。

接下来， 我想和大家聊聊孩子们的期中考试情况。 考试不是目的，而是帮助我们发现问题，从数据看成长。我们班大多数孩子需要在基础知识和学习习惯上多加努力。 试卷背后， 其实是孩子们学习习惯和态度的映射。 从试卷来看， 孩子们的主要问题集 中在审题不清、 理解能力差，个别孩子基础知识不扎实。最主要是多数学习习惯有待改进。 面对这些问题， 我们共同探讨交流。

我作为学生的老师，同时也是我自己孩子的家长，根据我的经验，我认为我们最需要做的就是注重孩子良好习惯的培养。

论智商孩子们不会有太大的差距，可为什么我们平时看到的聪明孩子却没有很好的学习成绩呢？这就是习惯造就的结果，根据多年的教学经验，我觉得在小学阶段，孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯，一旦形成良好的习惯，他们将终生受益，比如专心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有一定的自我控制能力，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。

还必须要有认真做作业的习惯，如果孩子做作业的时候能做到专心的做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢，那也不会敷衍了事，再者就是对孩子树立信心，培养进取心，多鼓励少指责，一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好，没有上进心的孩子，做什么事都是一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢？也就是说我们要培养孩子认真处事的态度，凡事只要认真的去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不会埋怨，我们班有好多人能做到上课聚精会神听讲作业也是一丝不苟，干净整洁，他们呢，面对学习特别认真，有非常好的学习习惯，所以他们的学习效果很好。当然反之呢，还有一些同学呢，就表现不尽人意，上课坐不住，没有良好的坐姿，嘴也闲不住，总爱小声嘀咕。他们的作业呢，就比别人呢就差距很大，成绩很不理想，所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。

在孩子们身上，我投入了很大的激情，凭良心教书，用爱心育人，为自己为家长，为社会，交上一份无愧于心的答卷，不论是老师还是家长或是孩子，只要我们努力了，都尽力而为了，无论结果怎样，我们都不会感到遗憾。所以，对于学生的学习情况，家长可能会说放弃，但是我们老师不会轻言放弃，特别对于那些不是因为接受能力问题，而是因为学习习惯、学习态度的问题，造成了输在起跑线上的状况况，无论是对于学生还是对于我们来说，都是一件非常遗憾的事情，有的家长可能认为我只要孩子健康就行，成绩无所谓，甚至有些家长可能已经为孩子的将来做好了打算。可是呢，我们老师重视的也不仅仅是分数，更重视的是学习过程中孩子意志品质的培养，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果一个孩子在学习上浮夸，没有钻劲，在偷工减料上下功夫，那么我想他今后无论做什么也不会有较理想的结果的；反之，如果孩子在学习中形成了这股子的韧性，锲而不舍持之以恒的精神，无论走上哪一行，相信总能打造属于自己的一份广阔天地。

家长朋友们把孩子交到了我们的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他们知识与方法，教给他们做人的道理，但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到，单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的，所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作:

我们刚刚分析完试卷，大家也看到了。整份试卷围绕四大阅读板块进行考察。如果孩子不养成阅读的习惯，没有阅读能力做这份卷子确实是难上加难，有些孩子都不能通顺读完，有的连那些文字所表达的意思都理解不了，更别提能写出正确的答案了。所以一个人的知识三分来自于课堂， 七分来自于课外阅读，现在让我们的孩子养成爱读书的习惯，那么将使他受益一生。我常常还在反思我自己，后悔从小陪伴孩子亲子阅读没有持之以恒带动孩子，感觉自己的孩子相比较那些废寝忘食，专心致志读书的孩子，他还是读的不上劲。所以呢，只要认识到问题，什么时候纠正都不晚，让我们一起努力监督好孩子读课外书。鼓励孩子读书，当然，大家可以在孩子上学后，我们也可以自己读一读，读上几篇，然后回来让孩子读，和孩子进行交流。这个故事讲了什么？每个人物有什么性格特点呀？有什么外貌特征呀？……和孩子可以进行交流，有意识地交流与书中有关的话题，潜移默化中，孩子自然会对读书兴趣大大增加也从书中得到乐趣。不过，有些孩子连书都没有，何谈读书？所以为了孩子，我们要做一定的牺牲，多牺牲一点自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命工作挣钱，而忽视了对孩子的关心辅导以及督促。得语文者得天下，得阅读者得语文。

教育不 是管， 也不是不管。 在管与不管之间， 有一个词语叫“守望 ” 。 让 我们做智慧的引导者， 一起守望孩子成长。 相信只要我们携手同 行， 必能静待花开。 人生道路上，有些事情做错了可以重来，孩子的教育却不能， 钱也可以再赚， 但孩子的成长只有一次， 错过就无法挽回。 在教 育孩子这件事上， 父母没有任何借口， 只有想方设法给孩子更好 的教育， 用自身的好行为去影响孩子， 用充沛的爱去宠爱孩子， 与孩子一起， 走向精彩的人生。 让我们与孩子一起成长， 也一起 遇见更美好的自己。 真诚感谢各位家长耐心的聆听， 此次家长会 到此结束， 有哪位家长还有困惑或疑问，可以留下我们继续沟通， 大家回家时也注意安全， 我们下次再见。