诗韵流长，教研共进——德荥学校与城西小学校际交流活动

德荥学校

开篇·序曲

　　“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”当刘禹锡的豪情遇见教育者的用心，便激荡出最美的教研浪花。2025年11月24日，由海城镇中心小学牵头，我校携手城西小学开展了线下校际交流活动。本次活动聚焦唐代诗人刘禹锡的经典名作《浪淘沙》（其一），旨在探索古诗词教学的新路径，共筑语文教学的诗意殿堂。

第一幕：诗意课堂，浪淘风簸见真章

　　课堂，是思想碰撞的原野，是诗意生发的土壤。我校袁茂兰老师在六（6）班主讲了《浪淘沙》（其一）这一首诗。

　　在袁老师的课堂上，我们看到的不仅是古诗的解析，更是意境的营造。她以“黄河”为脉络，以“浪淘”为气韵，通过“读·品·悟·拓”四步教学法展开教学，先是引领学生初读，感其声韵，感受黄河的磅礴气势；再引导学生析其意象，想象“九曲”“万里沙”的壮阔画面；紧接着结合诗人刘禹锡屡遭贬谪却永不言败的生平经历，引导学生体会诗歌中蕴含的豪迈气概与逆流而上的精神；最后联其文化，从神话传说“牵牛织女”到“黄河之水天上来”，打通了古典与现代、文学与文化的脉络。

整节课气氛活跃，学生在老师的引领下，思接千载，神游万里，真正与诗人进行了一场跨越时空的对话。

第二幕：思维碰撞，各抒己见绽芳华

　　教而不研则浅，研而不教则空。精彩的课堂展示后，是一场思想的交流。在王思雅副校长的主持下，两校教师代表齐聚一堂，开展了评课交流活动。

　　我校李招梅校长提出“教”学路漫漫，“研”途皆风景，强调本次校际交流活动不仅加强了教学研讨，还促进了兄弟学校间的教师交流。

　　城西小学的教师代表马老师对这节课给予了高度评价，她认为本节课环节设计巧妙，采用多种方式教学，尤其是诗歌朗诵的配乐，恰到好处地展现了古诗的韵律，听着学生随音乐有感情地朗读，大家一下子就被带入到一个充满诗韵的世界。

城西小学庄主任则对课堂中“了解诗人生平资料”这一环节的设置赞赏有加，认为这为学生理解诗歌的深层精神提供了坚实的支点。所谓时代塑造人，袁老师巧妙的设计将学生置于宏大的历史文化背景中，让他们不仅学会一首诗，更了解了一个时代，一种精神。

随后，本校教师代表也对本节课提出了宝贵的建议，她们建议在拓展环节引入“树立环保意识”这一内容，应运用更恰当的衔接语言进行切入。

围绕袁老师这节课，与会教师们各抒己见，现场教研氛围浓厚，既有真诚的赞美，又有中肯的建议。

第三幕：评课点津，拨云见日明方向

　　城西小学林副校长对袁老师的授课表示肯定，并指出了本节课的四个亮点：一是能够通过多种方式指导学生有感情地朗读；二是能够指导学生抓住关键词理解诗意；三是强化任务驱动，能引导学生进行合作探究；四是注重学生情感的培养。林副校长认为《浪淘沙》的豪情，正是我们民族精神的写照，若教学中能引导学生联系生活实际感悟诗人“直上银河”的奋斗精神，更能体现课堂的温度。

林副校长的点评如春风化雨，拨云见日，为我们在往后的教学道路上指明了清晰的方向。

尾声：道阻且长，行则将至

　　最后，我校王副校长对本节课进行了点评和总结，她表示“独行快，众行远”，校际联动是促进教育发展的重要途径，今天的活动让两校在交流中增进了友谊，在研讨中共同成长。希望两所学校能继续深化合作、共享优质资源，在育人的道路上并肩前行。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”一次交流，一次收获；一次研讨，一次成长。我们坚信，在教研的星河中，我们每一位教师都是一朵奔涌的浪花，唯有携手共进，方能汇聚成教育的磅礴江河，承载着孩子们的梦想，奔向更加灿烂的远方！

海丰县海城镇德荥学校教导处

2025年11月26日