<p class="ql-block ql-indent-1">11月25日，大汾中心小学举办了第五次语文县本培训暨教学研究活动。活动以"送培送研进校园"为主题，邀请县学科中心教研组团队走进课堂，与该校语文教师共同探讨课堂教学与习作指导的有效策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一节，曾盛老师带来了生动有趣的《老鼠遇上猫》。课堂上，他引导学生整体观察画面，把握图意，再通过细致观察猫和老鼠的动作、表情，推测故事情节发展。曾老师巧妙提供词语和句式支架，如"小老鼠吓得……""大花猫竖着……睁着……"，帮助学生把故事写清楚、写生动。整节课充满悬念与想象，学生们积极参与，课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节，曾冬香老师展示了《喜爱的玩具》。她首先引导学生用一句完整的话介绍自己最喜爱的玩具，再从颜色、形状、大小等方面有顺序地描述玩具特征，帮助学生掌握"从整体到部分""从上到下"等描述顺序。课堂中，曾老师组织小组合作，让学生相互交流、互相帮助，最后指导学生完成写话练习，掌握每段开头空两格、标点单独占格等基本格式。学生们在轻松愉快的氛围中学会了如何介绍物品并表达喜爱之情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">何丹老师带来了富有创意的《这儿真美》。她将教室变成"文字园林"，学生化身"文字小园丁"，任务是种下一棵"作文大树"。何老师引导学生研读"种植说明书"（习作要求），设计"树冠"（标题），培育"主干"（关键句），修剪"树枝"（主要景物），滋养"花朵"（优美词语）。通过这种形象化的教学方法，学生们学会了围绕一个意思写一段话，将景物写清楚、写具体，课堂充满诗意与美感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">熊妍老师呈现了别开生面的《我们眼中的缤纷世界》。她创设"水果推销员大赛"情境，让学生化身为水果推销员，运用"五感法"（看、摸、闻、尝、听）来观察和描述水果。熊老师提供了丰富的词语宝库和句式填空，如"看！我的水果……像……""摸一摸，它的表皮……""闻一闻，一股……香气……"等，帮助学生将观察所得流畅地组织成一段生动的推销词。课堂中，学生们积极展示自己的作品，声情并茂地"推销"水果，在实践中提高了观察能力和表达能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，全体与会教师进行评课议课。大家围绕课堂设计、教学方法、学生参与度等方面展开深入交流，既肯定亮点，也提出改进建议。县学科中心教研组李卫红老师与刘紫兰老师针对四节公开课，在肯定优点的同时，指出课堂上存在的不足，认为课堂目标明确、方法得当，充分体现了以学生为主体的教学理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动不仅让教师们在相互学习中提升了专业能力，也为城乡教育资源共享搭建了有效平台。大汾中心小学将继续以县本培训为契机，继续加强校本教研，深化课堂改革，不断提高教育教学质量，让乡村孩子享受更加优质的教育资源。</p> <p class="ql-block">图文：杨睿</p><p class="ql-block">一审：钟毅</p><p class="ql-block">二审：古吉业</p><p class="ql-block">三审：高卫光</p>