<p class="ql-block">每一次学习需要吸收再创新</p><p class="ql-block">提问：你印象最深刻的是什么？</p><p class="ql-block">幼儿自主，自信，幸福感强，教师观察能力强</p><p class="ql-block">课程建设即是过程也是结果</p> <p class="ql-block">2012刚成立12个班，2016年到新北区，2015年合作办园模式，</p> <p class="ql-block">幼儿园有三个“人”，幼儿，教职工，管理者，幼儿就是核心产品，教师是保障幼儿健康城的守护者，就是要思考培训怎样的老师，这就要思考如何成为智慧的管理者，一定是引领做项目的人</p><p class="ql-block">我们要思考：层层保护的关系，每一个“人”都应该要有自己的特质</p><p class="ql-block">1.培养怎样的儿童</p><p class="ql-block">2.开展怎样的行动</p><p class="ql-block">3.需要怎样的保障</p> <p class="ql-block">开展怎样的行动，是教师要做好的思考</p><p class="ql-block">需要怎样的保障，管理者要针对本园的实际思考</p> <p class="ql-block">寻求理论的支撑，带领全体的教师理解</p><p class="ql-block">自主是一种规范的自主</p><p class="ql-block">自主是孩子的天性</p><p class="ql-block">是研究还孩子也是研究天性</p> <p class="ql-block">自然的人来自自由教育的自然人</p> <p class="ql-block">因为问题，生成主题，就会产生研究，孩子在每一次签到中，体现了相互的竞争意识，体现了家园共育的每一个细节</p> <p class="ql-block">在用教材的时候，要结合幼儿园，幼儿实际进行调整</p> <p class="ql-block">时空，是管理层去做</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">差异互动</p> <p class="ql-block">脸皮要厚</p><p class="ql-block">工作虐我千百遍</p> <p class="ql-block">对生活，对老公的态度和方式方法，都能运用到我的工作中和孩子的活动中</p>