冬日研语韵,深耕待芳华---博兴县高二语文教学研讨会

梨花溪月

<p class="ql-block">  冬意初临,学心愈暖。11月25日,博兴县高二语文教学研讨会在第三中学举行。本次活动由县教研室殷玉莲老师主持,全县高二语文教师汇聚一堂,共话教研,共探前行。</p><p class="ql-block"> 这是一次期待已久的重逢,更是一场专业深处的远行。放下粉笔,我们成为虔诚的学子; 离开讲台,我们坐而论道。只为在文本的密林里探得新的幽径,在写作的旷野中垦出沃土。</p> <p class="ql-block">环节一:课堂绽芳华,双璧映清晖。</p> <p class="ql-block"> 研讨的序曲,由两节风格迥异、各臻其妙的公开课徐徐谱写。</p> <p class="ql-block">  第一节是杨春萌老师 《学写文学短评》。杨老师的课堂,宛如一泓清泉,带领学生从文学感性的此岸,渡向理性评析的彼岸。她巧妙地将阅读感悟,编织为有迹可循的文字经纬。课堂之上,见解与灵感齐飞,学生们在文字的丛林里,展现出令人欣喜的审美洞察与思辨锋芒。</p> <p class="ql-block">  第二节是蒋燕老师的 《伶官传序》。蒋老师以文言为舟,以史实为桨,于“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”的慨叹中,剖玄析微。课堂既有对文言肌理的细致梳理,亦不乏对兴亡之道、人生命题的深沉叩问。</p> <p class="ql-block">环节二:专题引前路,规划织锦绣。</p> <p class="ql-block">  “胸中有丘壑,笔下生山河。"学生的锦绣文笔,源于老师高瞻远瞩的规划。李月婵老师的专题发言《课内外写作计划与落实》,恰如一场及时雨,她以深厚的实践为土壤,分享了一套脉络清晰、循序渐进的写作训练体系,为老师们如何将写作的种子播撒于课内外的沃土,并呵护其生根发芽,提供了宝贵的“行动地图”与“耕耘之术”。</p> <p class="ql-block">环节三:研思汇星河,评析见真章。</p> <p class="ql-block">  独行快,众行远。思维的火花,在碰撞中愈发绚烂。小组交流时分,会场化作一方智慧的海洋。大家或颔首称赞,或凝神思辨,真诚的建议与深入的剖析,在方寸之间激荡。</p><p class="ql-block"> 随后,代表教师的评课更是点睛之笔。他们以精准的目光,字字珠玑,为两节公开课投射出更为立体的光晕。</p> <p class="ql-block">环节四:总结明心志,笃行赴远方。</p> <p class="ql-block"> 活动的尾声,殷老师的总结发言,如洪钟大吕,为本次研讨画上了一个饱满而有力的句点。她盛赞了展示课堂的深度与评课交流的广度,并勉励全体语文人,当以此次研讨为新的序章,心怀热忱,手持烛火,在语文的漫漫长路上,继续深耕不辍,共同谱写博兴语文教育的崭新篇章。</p> <p class="ql-block">  教研,是一场向美而行的遇见。</p><p class="ql-block"> 一次分享,一次启迪;</p><p class="ql-block"> 一份耕耘,一份期许。</p><p class="ql-block"> 愿我们今日满载的星辉,能照亮学子明日前行的道路,也让博兴语文教育的园地,永驻春光,满园芬芳。</p>