<p class="ql-block"> 为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，落实安全教育周活动，我校于2025年11月24日下午3点30分，组织全体师生进行防火安全演练主题活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。</p> 工作部署 召开专题会
提前安全教育 <p class="ql-block ql-indent-1">🚒消防演练前，为确保师生在活动中的安全，我校制定了详细的演练方案和消防人员分工安排，总指挥校长万壹，副指挥副校长贾俊江、刘根宽，规划了师生的逃生路线，各班班主任老师对学生进行相关的消防安全教育，帮助学生掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让学生们知道发生火灾时应该如何应对。</p> 听到警笛 有序撤离 <p class="ql-block ql-indent-1">随着紧急警报的响起，消防安全演练活动正式开始，全体师生按照我校消防演练方案各就各位，严阵以待，各班教师、迅速到班到岗，沉着冷静地指挥学生捂住口鼻，手拿湿毛巾，有序撤离本班教室，跑至操场。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">途中，孩子们冷静、有序、快速撤离。教师们分别前后看护孩子们。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各班师生撤离到安全地带后，开始清点学生人数，并及时向校委会成员汇报，整个疏散演练过程既紧凑又有序，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。</p> 总结演练 普及知识 <p class="ql-block ql-indent-1">李卫强主任首先肯定了全体师生在演练中“动作迅速、秩序井然”的表现。随后，他着重强调了两个关键点：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 端正态度：明确指出“演练不是演戏，而是为生命保驾护航”，要求大家克服麻痹思想，以严肃认真的态度对待每个细节。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 传授技能：向全体师生科普了“小火快跑，浓烟关门”的核心逃生原则，并呼吁大家爱护消防设施，让知识成为守护生命的力量。</p> 提升认识 寄予厚望 <p class="ql-block ql-indent-1">副校长贾俊江则以更高远的视角，引导师生思考演练的深刻意义。他指出，演练争夺的是“生命的希望”，演练的是“对生命的最高敬畏”。他并向同学们提出三点殷切希望：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 做“安全意识的拥有者”：将安全内化于心，落实到日常生活的每一个细节中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 做“安全知识的传播者”：将所学带回家中，达到“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的效果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 做“安全行为的践行者”：在危难时刻能冷静、科学地自救互救。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，贾校长以“安全可以演练，生命不能彩排”为结语，号召全体师生共同努力，建设平安、和谐、美好的书香校园。</p> 结语 <p class="ql-block ql-indent-1">此次消防演练活动，不仅使我校师生体验了火灾逃生的场景，深入了解了逃生常识，熟悉了疏散路线，更提高了师生的消防安全意识。在今后的工作中，纸房中学将不定期开展安全演练 ，做到安全警钟长鸣，让安全伴随孩子们健康成长！</p> End <p class="ql-block">图片: 闫亚亚、高丽娟、李慧茹、张惠双</p><p class="ql-block">编辑: 陈卫红</p>