畅聊启思，解锁学生学习地理热情 濮阳市第一片区地理教研活动

小叶

为深化地理课堂教学改革，激发学生地理学习内驱力，濮阳市第一片区地理教研活动在濮阳市第七中学举办。来自片区的濮阳市实验中学和濮阳市第三中学的地理教师齐聚一堂，以“畅聊启思，提高学生学习热情”为核心，围绕“如何动手实践操作、设置情境化解锁学生学习新热情”展开深度研讨。

活动伊始，濮阳市第七中学地理教师宋老师介绍了在教学中组织学生进行中国地理拼图大赛，让学生绘制中国地形图，通过活动引导学生对中国地理的学习兴趣与热爱。为进一步激发学生参与热情，还设置了刮刮卡奖励环节，刮开卡片即可获得文具、地理趣味书籍等物质奖励，或“与最喜爱的老师合影”“课堂之星”等精神荣誉，让学生在收获知识的同时体验成功的喜悦。

活动中，实验中学的老师代表曹老师介绍了自己将动手操作融入地理教学全过程。在经纬线教学中，教师引导学生利用橘子表皮的天然纹理描画经线、纬线，通过触摸、观察、标注，让抽象的地理概念变得直观可感；地球仪制作课堂上，学生们巧用乒乓球、铁丝、彩笔等材料，亲手搭建地球模型；世界地形图绘制环节，学生们用彩泥按海拔高度搭配色彩，捏制出高低起伏的地形地貌，让学生更直观的学习地理知识。

市三中老师代表管老师介绍通过多样化的实践活动，紧扣“学习对生活有用的地理”理念，让学生感受到地理与生活的密切联系，从识别家乡的地形地貌，到规划出行路线中的地理知识运用，再到理解不同区域的地理环境对人类生产生活的影响，逐步树立因地制宜、人地和谐的正确价值观念。

参与教研的教师表示，本次活动为片区地理教师搭建了交流学习的平台，后续将把趣味实践教学方法融入日常课堂，让地理教学远离枯燥说教，以更生动、更接地气的方式激发学生的学习潜能，助力学生在地理学习中提升核心素养，实现知识与价值观的同步成长。