<p class="ql-block"> 为进一步规范教育教学管理，提升教师依法执教能力，明晰教育惩戒的尺度与温度，近期，儋州市民族中学多层次、全覆盖开展《海南省中小学教育惩戒规则实施细则》专题学习活动，让规则意识深入人心，为家校协同育人筑牢制度根基。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">班主任专场：精准解读，筑牢执教根基</b></p><p class="ql-block"> 2025年11月3日，学校召开全体班主任专题学习会议，由德育室谢才坚主任亲自领学《海南省中小学教育惩戒规则实施细则》。现场氛围庄重有序，班主任们专注聆听、认真记录，生怕错过每一个关键要点。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 会议以"专题讲解+案例分析"的形式，让学习更具针对性和实效性。谢主任首先深入解读规则总则，明确教育惩戒的定义、目的与核心原则，强调实施教育惩戒必须坚守"育人为本、合法合规、惩罚适当、保障权利"的基本遵循，为教师依法执教划清边界、提供指南。</p> <p class="ql-block"> 针对实施程序，会议着重强调"依规而行"的重要性：惩戒前需充分了解情况、向学生说明理由；惩戒后要密切关注学生心理状态，及时与家长沟通反馈。同时明确，学校将建立健全惩戒记录与申诉机制，确保每一次惩戒都经得起程序公正的检验。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此外，会议还清晰阐释了学生的救济途径与教师的保护措施，让班主任们既知晓"如何用权"，也明确"权益有保障"，进一步增强了依法实施教育惩戒的底气与信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">师生共学：升国旗仪式上的规则教育</b></p><p class="ql-block"> 11月17日上午，第十二周升国旗仪式上，学校组织全体师生开展《中小学教育惩戒规则（试行）》专题学习。在庄严的校园氛围中，师生共同聆听规则解读，准确把握教育惩戒的适用情形、实施边界与育人本质。</p> <p class="ql-block"> 此次学习旨在让教师进一步明确"严管与厚爱统一"的教育理念，让学生深刻理解教育惩戒并非目的，而是纠正不良行为、培养规则意识的必要手段，引导学生树立敬畏规则、遵规守纪的自觉意识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">家校协同：共学细则，凝聚育人合力</b></p><p class="ql-block"> 为让家长全面了解《细则》核心要义，明晰学校、家长、学生三方的权利与责任，德育室同步要求各班主任将文件转发至各班家长群，倡议家长与孩子共同研读、深入交流。</p><p class="ql-block"> 通过学习，家长们深刻认识到"惩戒不是目的，育人方为根本"的教育初衷，理解教育惩戒是学校和家长携手引导学生明辨是非、健康成长的重要支撑。不少家长表示，将积极配合学校工作，与学校同向而行，共同助力孩子养成良好行为习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b style="font-size:20px;">以阅读滋养成长、以共识凝聚力量</b> </p><p class="ql-block"> 本次活动通过教师专题学、师生共同学、家校联动学，以《海南省中小学教育惩戒规则实施细则》为核心“文本”，引导师生、家长共读规则、解读理念、凝聚共识，是一场围绕“育人规则”的全员沉浸式阅读实践。这种“带着问题学、结合实践悟”的学习模式，既丰富了书香校园的内涵（从文学阅读延伸到教育规则与法治素养阅读），又通过“研读—交流—践行”的闭环，让规则意识内化为师生行为准则、家校共育共识。</p> <p class="ql-block"> 此次系列学习活动，实现了教师、学生、家长的全方位覆盖。通过多层次、多形式的宣传解读，大家全面认识到《海南省中小学教育惩戒规则实施细则》既赋予教师必要的教育惩戒权，保障教育教学秩序，又强调尊重学生人格尊严、保护学生合法权益，真正实现严管与厚爱的有机统一。</p><p class="ql-block"> 未来，儋州市民族中学将以此次学习为契机，持续规范教育惩戒行为，不断完善家校协同育人机制，让规则成为师生共同遵循的行为准则，让关爱贯穿教育教学全过程，为学生健康成长和全面发展保驾护航！</p>