爱与陪伴，共同成长——禹城市实验中学优秀家长展播(九)

禹城市实验中学

在孩子的成长过程中，家长的爱与陪伴，可以促进孩子和家长共同成长。在我们身边就有很多这样的优秀家长，他们在重视家庭教育，帮助孩子树立正确的教育观，以身作则，为孩子树立良好的学习榜样……

在我们学校不断发展的道路上，总有一群默默奉献的可爱人。他们不仅为班级出谋划策，更让学校的各项活动焕发出绚丽光彩。通过闪光的言行，他们在家长间传递着正能量，使得“家校”关系愈发和谐、充满爱意。正是他们，加强了家校间的共同教育，为实中孩子们打造了一个健康成长的美好环境。

为树立榜样、凝聚家校育人合力，禹城市实验中学继续进行“优秀家长展播”系列活动，展现实验中学家长们在陪伴成长、协同教育中的责任与智慧！

本次推出的是禹城市实验中学优秀家长展播第九期。

七年级五班倪心语家长

亲子关系需要用心经营，像一盆需要精心呵护的花朵，只有用心才能绽放最美的花瓣。

孩子和父母在彼此的交流中共同成长，互相学习，互相支持，形成了一种最为真挚的紧密联系。

翻看相册才惊觉，那个趴在地上玩积木的宝宝，已经会站在黑板前解方程式了，岁月不是偷走时光的小偷，而是酿造惊喜的魔术师。

孩子渐渐长大，学会独立思考，我们应该适度放手，给予孩子独立成长的空间，去质疑，去探索，去创新，去追随他们自己生命中的无限可能！

七年级7班王文爀家长

尊敬的老师、各位家长，大家好！

我是七年级7班王文爀的家长，能够和大家一起交流孩子的学习心得，我感到非常高兴，在此我代表全家感谢范老师和其他各科老师为培养好学生而付出辛勤的劳动，感谢学校提供了良好的交流机会。

第一，学习上：培养良好的学习习惯，端正学习态度，鼓励孩子主动完成作业，做作业之前先列好学习计划。大概多长时间完成，做到心中有数，对于各科作业要做到查漏补缺。

第二，生活中，与孩子保持良好沟通。作为家长，一定要多和老师沟通，和孩子多沟通，积极配合老师工作。我会经常与老师交流，了解孩子在校情况，针对不足，及时改进。同时，培养孩子的责任心，让他做一些力所能及的事情，如洗碗，拖地等，从点滴小事，体会生活的不易。

第三，在习惯上，我注重孩子的运动习惯和阅读习惯。每天晚上，孩子回家后会给我分享今天的课程，固定亲子阅读时间。这不仅是孩子的快乐时光，也是家庭的幸福时刻。家校共育就像牵着风筝的两根线，只有同心同向，才能让让孩子迎着阳光飞得更稳更高。

八年级3班纪长霖家长

你好，我是纪长霖的妈妈，对于孩子的教育，我想和大家分享以下几点：

一、平衡学习与生活，守护孩子的身心健康。

学习固然重要，但绝非生活的全部。我曾见过有的孩子沉迷于题海，忽略了生活的乐趣，最终身心俱疲。我的孩子也曾面临类似选择，他主动放弃了一个以高压著称的班级，选择了一个氛围更轻松、思维更活跃的环境。事实证明，这样的选择让他保持了学习的热情，同时也拥有了更多探索生活的空间。我们家长要时刻提醒自己：孩子的身心健康才是第一位的，过度的学习投入反而可能适得其反。

二、以身作则，营造积极向上的家庭氛围。

孩子是父母的镜子，我们的言行举止会深深影响他们。如果希望孩子热爱阅读，我们自己就要放下手机，拿起书本；如果希望孩子遵守规则，我们自己就要先做到言行一致。比如，我曾在孩子面前随口说“炒股”是理想职业，后来发现孩子竟模仿起这个念头。这让我深刻意识到，家长必须成为孩子的榜样，而不是反面教材。 现在，我会和孩子一起做手工、烘焙，这些活动不仅增进了亲子关系，也让孩子在动手动脑中学会了生活技能。

三、培养习惯，注重方法而非时长

习惯的养成需要科学的方法，而非简单的“堆时间”。我采用了“5分钟渐进法”来训练孩子的时间管理能力，从专注5分钟开始，逐步延长到25分钟甚至更久。写作业时，我们定下“三不原则”：不开小差、不找借口、不离座位。错题本则被当作“存钱罐”，每次整理错题就像存入“金币”，周末统一复习时再“取出来”巩固。这些方法让孩子在轻松的氛围中养成了高效学习的习惯。‌2 生活能力的培养同样重要，从一年级整理书包到三年级自己洗袜子，孩子一步步学会了独立。

四、鼓励成长，用具体表扬代替空洞赞美

表扬孩子时，要像体育解说员一样具体。比如，我会说“今天听写比昨天多对了3个词，真厉害！”而不是泛泛地说“你真棒”。我们还在墙上贴了“成长树”，每攒够20片“树叶”（代表一次进步），就兑换一次全家烧烤。试卷错题也变成了闯关游戏，比如把错字编成寻宝密码，让孩子在乐趣中巩固知识。‌2 这些方法让孩子感受到进步的喜悦，而非单纯的压力。

五、品德为先，在公益中培养感恩之心

教育不仅是知识的传授，更是品德的塑造。我们每月会定一个“家庭公益日”，一起去喂流浪猫或捡垃圾。孩子还有一个“感恩日记本”，每天睡前互相说三件感谢的事。家里还设了“冷静角”，放上沙漏和捏捏乐，孩子发脾气时就去那里待5分钟，学会管理情绪。‌2 这些活动让孩子懂得关爱他人，也学会了感恩生活。

八年级16班李俊逸家长

首先非常荣幸能在这里分享一些关于孩子教育的心得体会。在教育孩子的过程中，我深刻体会到，每个孩子都是独一无二的个体。

一、以身作则，做孩子的榜样

孩子是父母的镜子，他们通过观察和模仿来学习。因此，我们家长首先要做到言行一致，成为孩子的榜样。比如，我们希望孩子尊重他人，自己就要先做到礼貌待人。通过日常生活中的点滴行为，潜移默化地影响孩子，让他们在耳濡目染中养成良好的习惯和品格。

二、鼓励与引导，激发孩子的内在动力

每个孩子都有闪光点，我们要善于发现并鼓励他们的优点。比如，孩子考试进步了，我们要及时给予肯定和表扬，增强他们的自信心。同时，我们要引导孩子正确面对挫折和失败，帮助他们分析原因，总结经验，而不是一味地批评指责。通过鼓励和引导，激发孩子的内在动力，让他们主动追求进步，形成积极向上的心态。

三、家校合作，共同促进孩子成长

教育不仅是家庭的责任，也是学校的职责。我们要积极配合学校的工作，与老师保持密切沟通，了解孩子在校的表现和学习情况。同时，我们要支持学校的教育理念和教学方法，与老师形成教育合力。比如，参加家长会、家长课堂等活动，与老师共同探讨教育问题，为孩子的成长提供全方位的支持。

四、培养综合素质，让孩子全面发展

在当今社会，综合素质的培养比单纯的知识学习更为重要。我们要注重培养孩子的社交能力、创新能力、团队合作精神等。比如，鼓励孩子参加课外活动、社会实践，让他们在实践中锻炼能力，增长见识。同时，我们要关注孩子的心理健康，培养他们乐观开朗的性格，增强抗挫折能力。

五、保持耐心，享受教育的过程

教育孩子是一个长期而复杂的过程，需要我们保持足够的耐心和信心。孩子的成长不是一蹴而就的，他们会有反复、会有波动，我们要以平和的心态面对，给予他们时间和空间。同时，我们要享受与孩子相处的每一刻，珍惜这段珍贵的亲子时光，让教育的过程充满爱和温暖。我相信，只要我们用心去爱、去引导，每个孩子都能绽放出属于自己的光彩。

九年级3班张恒瑞家长

各位家长老师们，大家好！

我是九年级3班张恒瑞的家长，很荣幸能和大家分享我自身对孩子的教育理念。

作为家长，我觉得对孩子的学习方面督促和鼓励是很重要的，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，孩子才会认真及时的完成每天的学习任务，对孩子多些鼓励，我常对孩子说，只要你尽力了就好。

每个人的起点不同，不能太高的要求自己的孩子不要给孩子太大的压力，有时候没考好心情特别沮丧，家长在这时候多安慰鼓励他，减轻孩子的压力，引导孩子以正确的心态面对找出原因，慢慢的把成绩提上来，多用商量的口气给孩子一些自我管理的空间。写完作业后，孩子可以按照自己的意愿看电视，玩游戏或干别的事情，适当的玩一下，可以放松心情。

在家里，我给孩子分配力所能及的家务，如扫地，洗碗，自己的衣服有时间的话尽量自己洗 让孩子学会自立，让孩子明白，作为家庭成员，必须承担相应的责任，我们要求孩子诚实有礼貌。作为家长，首先要以身作则。

我们会抽时间带孩子去接触大自然，陪孩子多运动，比如打打羽毛球，乒乓球，每年的国庆节，我们还会带着他回老家帮家里收玉米，带他去地里体验一下生活。

家庭教育需要耐心，智慧和持续的努力。我们在孩子成长的道路上，扮演着陪伴者，倾听者，引导者的角色，以平常心看待孩子，静等花开。

九年级15班王辰怡家长 爱与陪伴同行

学习是孩子成长道路上不可或缺的一部分，我深知良好的学习习惯是孩子未来成功的重要保障。因此，从孩子小时候开始，我就注重培养他的学习习惯，每天放学后，我们都会一起制定学习计划，明确学习任务，让孩字在规定的时间内完成作业。同时，我也会引导孩子阅读课外书籍，扩展知识面，培养阅读兴趣。

在陪伴孩子学习的过程中，我始终坚持“以身作则”的原则，我会在孩子面前展示出对学习的热爱和专注，用实际行动告诉孩子学习的重要性。我也会经常与孩子交流学习心得，鼓励他提出自己的想法和见解，培养他的独立思考能力。

在孩子的成长旅程中，家庭与父母的角色至关重要。正如那句古训所言：“父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。”这里，我们探讨的不仅仅是知识的传授，更是人格塑造与终身教育的深远影响。

教育孩子的核心秘诀在于父母的自我提升与成长。在养育孩子的过程中，父母也在不断学习与进步，与孩子一同成长。通过言传身教，父母树立良好的榜样，为孩子提供优质的家教。成功的父母会积极参与孩子的教育，展现出值得孩子钦佩的一面。

禹城市实验中学进行优秀家长展播是一个系列传播活动，旨在传递“好教育是家校同频的结果”，也期待更多家长参与到家校共育中，为实中学子的成长保驾护航。