稚语吟诗，童声藏韵 ‍小桃子诵读的古诗词

绽放快乐

四岁的小桃子，尚不认得纸上横竖撇捺，却能把四十余首古诗背得流畅婉转，字正腔圆。那些藏着风花雪月、家国情怀的字句，经她稚嫩的嗓音念出，少了几分厚重，多了几分纯粹，成了日常里最动人的声响。

这份与古诗的缘分，源于姥爷的用心。知晓小桃子爱听、爱学，姥爷特意整理四十余首适配孩童的古诗，闲暇时便逐句念给她听。没有复杂的讲解，不催着理解深意，只一遍遍轻声诵读，伴着午后暖阳、傍晚晚风，把“床前明月光”的静谧、“春眠不觉晓”的鲜活，悄悄种进小桃子心里。

小桃子记性好，也肯上心，姥爷念过几遍，她便能跟着跟读，没过多久便独自背下来。客人来访时，她会主动站出来，挺胸抬头背一首《咏鹅》，“曲项向天歌”的灵动从童声里溢出；饭后闲坐时，她又会随口吟出《江雪》，字句间竟也藏着几分清冷悠远。不认得诗里的字，却能精准捕捉声调韵律，每一句背诵都格外认真，眉眼间满是对古诗的喜爱。

四岁孩童的诵读，不懂诗词背后的岁月流转，却以最本真的方式，承接了古典文化的余韵。那些朗朗上口的诗句，藏在她的童声里，藏在姥爷的陪伴中，既是日常里的小欢喜，也是传统文化悄悄萌芽的模样，温柔又有力量。