一方校园 两方牵挂

王錦伟

　　今天下午的家长会，在孩子们琅琅的读书声中温暖开启。那充满朝气的诵读，成了会议最动人的背景乐。

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家下午好！

很高兴在这样一个落叶缤纷，五彩浪漫的美好时光，与大家相约梁才，召开高一期中家长会，首先对大家的到来表示热烈的欢迎。用三个关键词来拉开本次家长会的序幕，那就是：感谢、目标、践行。

第一部分 感 谢

感谢各位家长、各位家委会成员、全体科任老师的大力支持。

首先，感谢家长们对学校班级工作的支持。每次班级风采展示和早读视频，都有很多家长点赞和支持，这是对我工作的肯定，在此表示衷心的感谢，特别是有些家长还会发私信问我，我家孩子怎么没有看见呢？我家孩子怎么读书不认真呢？……这些真的很好，我也很欢迎大家给我发消息，来了解孩子的情况。当然，有时，因为拍摄角度不同，就没有拍摄到，还请理解。

其次，感谢我们家委会工作成员，特别是陈思涵的妈妈为每一次活动的开展跑上跑下，出钱又出力；还有廖芮茜的妈妈与余昕忱的妈妈，每次班费的收取与支出都是记录很详细，这是一种没有回报，还容易不被理解的工作，再此，也希望各位家长们，多多理解家委会的工作，为了咱们13班，让我们一起努力！

最后，感谢全体科任老师的支持，还恳请各位科任老师，针对学生的具体情况，因材施教，耐心指导，在此我代表学生及家长表示衷心的感谢你们，你们辛苦啦！

第二部分 目 标

我先谈谈关于13班的教育目标的思考：身心健康、品格高尚、学业进步。

首先，身心健康是一切的前提。

其次，学生要品格高尚。德才兼备，以德为先。成绩让人敬佩，但品德更让人尊敬。所以，在教学期间，我会去观察学生们的品性，并及时的鼓励和表扬做得好得的同学，以此激励大家效仿，同时，针对做的不好的同学，在批评的同时也会讲解如何做，才是正确的。例如：见到老师要行鞠躬礼，同学见面互相问候，回到家中要帮助父母做家务，走进教室要有班级是我家，卫生靠大家，人人都是班级的主人，这些习惯的养成是一个有志青年的必备条件。还有在咱们班尽职尽责的班委，比较突出的有徐文柳叶、杨后洁、周鑫、杨皓然、曹正、陈思涵等同学，能把老师交代的事情，完成的很好；游睿航、熊博文、马语涵、袁金艳、杨洋瑾妍、代宇涵等早读领军人物都做得非常棒；参加篮球比赛的同学，不仅积极参加，还为班级集荣获争光。在生活中，他们能乐于助人；在工作中，他们能尽职尽责，这就是我们班级的榜样。同时对于违反基本道德规范的同学，我会深刻批评和教育，例如关于说脏话，拉圾处理等问题，以及作业独立完成等学习上的问题。

　　最后，我们谈谈学业进步。关于这次期中考试，王老师想给同学们说一句话，每一次的付出都值得肯定，每一次的进步都值得鼓励，每一次的退步都值得反思。接下来我们一起来看看本次考试成绩光荣榜，班级领军人物是：状元李瑞璇，榜眼何志豪，探花杨洋瑾妍；班级前十名分别为：李瑞璇、何志豪、杨洋瑾妍、徐文柳叶、陈炳霖、向枳行、杨后洁、辜峻熙、周鑫、肖雅卿……后面是单科第一、总分增长100分以上的同学，就不在挨着念了。当然有优就有差，有进步就有退步，同学们，这些都是我们在学习的过程中需要面对的正常现象，成功的方法需要总结，失败的方面需要反思，高考才是我们最终的目标。

关于高考目标，各位家长与同学们，我们就需要谈谈大学目标，有的同学们已经和家长聊过自己心仪的大学是哪所？想读什么专业？那么，我们面临的摸拟选科是否符合这个专业的要求呢？各位家长，稻盛和夫说过一句话，目标要多想象，想的越具体越容易实现，所以，也希望各位家长在疫情之后，选择一个寒暑假，带孩子去看看心仪的大学，看看大学的图书馆、看看大学的教学楼，看看努力拼搏考研考博的教室……同学们，想象一下你拿着录取通知书，走进大学的那一刻，是多么的美好。

　　关于期中考试后的选科问题，各位家长、同学可以开始认真思考了。请大家问自己几个关键问题：我将来想做什么？希望从事哪一领域的工作，能更好地为家庭与社会创造价值？结合我目前的学科情况，哪些是优势科目，哪些还存在短板？

大家一定要对自己有清晰、客观的认知。有时候，选择确实大于努力，因此请务必慎重对待。

期中考试后，我已与十几位同学深入交流，了解了他们薄弱科目的成因，也初步聆听了他们的选科意向。相信大部分同学已有了初步想法。但我仍需提醒：现阶段仍要保持对所有科目的认真态度，一方面为选科留出调整余地，另一方面，未选的科目也需参加学业水平考试，其成绩将成为高考录取的重要参考依据。

在此也向各位家长做个温馨提示：语、数、外为三大主科，均为必考科目。物理和历史中需选择一科。化学、生物、政治、地理中需选择两科。

在组合建议上：若考虑理工类方向，选择物理的同时建议搭配化学，这样约97%的大学专业均可报考。若考虑文科类方向，选择历史的同时建议搭配政治，两者知识体系相辅相成，有助于减轻学习负担，提升理解深度。

这些选科策略我们已向学生做过培训，也请各位家长参考思考，与孩子共同商讨，做出最适合的选择。

第三部分 践 行

一、关于行为习惯问题

根据我的观察，以及科任老师、生活老师和部分家长的反馈，我们班级在行为习惯方面确实存在一些亟待改善的问题。这些问题看似琐碎，却关乎孩子们品格与习性的养成。

1. 自律意识薄弱：部分同学沉迷手机游戏，个别情况甚至到了家长也难以管控的程度。在此，我需要向各位家长再次明确并寻求您的支持：学校严禁学生违规使用手机，一经发现，我将坚决没收直至期末，并概不接受说情。也请家长们坚定立场，切勿心软为其另行配备。此举只为帮助孩子摆脱依赖，专注学业。

2. 规则意识与责任感欠缺：个别学生存在挑战师长权威的倾向，在校抵制老师教育，在家不服从父母管教。同时，缺乏对学习的热情，存在搞小团体、在劳动中偷懒耍滑、做事敷衍等现象。这反映出责任心和正确价值观的缺失。我希望家长们在关注成绩的同时，务必重视孩子劳动观念的培养与心理健康的发展，引导他们成为有担当、懂尊重的人。

注：关于您孩子具体的行为习惯问题，后续我会通过私聊方式与您单独深入沟通。唯有先规范行为，才能保障高效学习。

二、关于操行分说明

班级实行操行分周考评制度，基础分为10分，每周清零。如果某周得分低于10分，则意味着该生当周行为规范违规达到三次或以上。届时，恳请相关家长能积极配合，共同进行引导教育。

三、关于教师家访安排

为更好地实现家校共育，从下周开始，我将进行不定期家访。我会提前与您电话沟通，协商确定方便的时间与地点。

四、关于邀请家长到校

我邀请家长到校，通常会安排在月假接孩子的时间段，以期尽量减少对您工作的影响。也请同学们理解，请家长到校并非等同于批评，这更多体现了老师与家长对你们成长的高度重视，希望大家能正确看待，坦诚交流。

五、关于学生请假规范

如学生确需请假，请家长首先与孩子做好沟通，然后由学生本人当面找我办理请假手续并陈述理由。原则上不接受家长直接代为请假。在假条获批后，我会第一时间告知家长，并督促孩子抵达目的地后向您和我报平安。

各位家长，我们都有一个共同的身份——孩子成长路上的“乙方”，而孩子才是我们共同服务的“甲方”。你们倾注物质与情感，我们奉献知识与管理，所有的一切，都殊途同归：只为孩子能拥有一个光明美好的未来。

同学们，选择了我的班级，就意味着你们选择了吃苦、奋斗、规矩与不懈的学习，或许会暂时失去一些随心所欲的自由。但我，王老师，在此向你们承诺：我必将竭尽所能，帮助你们、爱护你们，将你们朝着德才兼备的方向奋力引领！

美好的班集体需要每一个人倾力付出，所有的辉煌都源于我们共同的努力。希望选科之后，我们还能有幸继续同行！

今天的家长会到此结束。谢谢大家！