洛阳市老干部大学，黄嘉璐老师课堂的不老诵声

湘子

《诗染霜华——老干部大学里的不老诵声》作者：佚名指导老师：黄嘉璐合诵：洛阳市老干部大学朗诵班学员 同学们全体合：老师好！黄老师：同学们好！又是崭新的学期了，愿我们共赴“诗染霜华——老干部大学里的不老诵声”盛情邀约！ 声声暖，撞开新学期的晨光，笑意长，漫过课堂上的诗行风携诗句轻轻至，共赴这场浓郁的诵读香把银发织成满天繁星，让诵声漫过晚年霞光晨光轻轻推开教室，染得课本叠满金黄晓风轻轻漫过桌椅，偷偷把欢喜种进心房老花镜里盛着好奇，映着诗行熠熠闪亮我们踏着晨露赴课堂，要把诗魂细细寻访今春枝头初绽繁花，校门启处满庭芳香晨光漫卷诗行明亮，雅韵随风响彻课堂书桌诗稿沾着露珠，字里行间藏着向往您手指触屏“金柳”影，指尖轻叩字生香咱校硬件样样棒，稳稳承托诗魂场名师耐心细授丹田气，良师慢慢点拨技艺长您逐字拆解诗中意，声情并茂引鸣响一念“祖国啊—我亲爱的祖国”、就想起您讲的诗景场您说“洛阳牡丹甲天下”，国色凝香压群芳又吟“谁家玉笛暗飞声”，春风撒落洛城响教我们吐字归音练气息，把诗文念得有模样满堂笑语混诗韵，两鬓斑白暖意长如今白发成了银签，别在泛黄的朗诵文稿上皱纹里藏着平仄章，褶褶裹着韵脚的糖墨香漫过老干部大学的窗、圆了年轻时曾有的梦想捧诗稿的手老又皱，却把诗魂握得紧又烫哪怕头发变得白似雪，哪怕皱纹爬满脸庞我们愿做乐活的老顽童，让诗文与情谊散发出馨香你看我们的身影映在窗，鬓角虽白却精神爽谁说夕阳仅仅染红叶？老干部大学把老人装扮的精神爽只要站在大学课堂上，我们永远是追光的少年郎每首诗都成眼前景，每段韵都绕心头藏把每个日子读成诗，把每份欢喜诵远方在老干部大学相守护，让朗诵声暖透岁岁年年让这诗声绕着校园转，让这暖意缠心房一季又一季学期里，我们永远追着诗行走从晨课踏露到暮时研韵，每步都踏着诗的节拍蹚伴着晨光与墨香走，把不老时光诵成糖我们以诗为友聚一起，岁月不老情更长琅琅诵声遍校园，银发丹心映诗行今朝与诗永相伴，不负时光不负党老干部大学诗韵里，藏着我们不老的信仰银发映诗韵情更烈，丹心诵岁月意绵长诗声漫绕求知路，霜华不负少年肠 全体合：把不老时光度成浪漫，让这诗魂伴着岁月永芬芳！ 洛阳市老干部大学黄嘉璐老师在初级、中级、高级朗诵班任课。嘉璐老师以精益求精超强的专业知识授课，与时俱进随时传递新的信息，带出了一批又一批热爱朗诵专注朗诵的学员。嘉璐老师的课堂秩序井然且生动活泼，她的课得到学员们的一致好评和喜爱。能遇到出类拔萃的嘉璐老师是我们的幸运。 洛阳市老干部大学综合系主任宋凤霞策划组织参与了这次合诵活动。宋凤霞主任热心朗诵活动，经常带领团队、学员在各个舞台以及公益活动中参与朗诵，赢得大家一致好评。 巴图老师是这次活动的拍摄录制者。活动当天下午学校突然停电了。在光影条件不理想的情况下，巴图老师凭借自己高超的专业摄影技能，完美地用镜头记录了美好的瞬间。 活动刚刚结束，宋凤霞主任就在群里做了总结： 尊敬的老师、亲爱的同学们好： 我们因热爱相聚朗诵课堂，从陌生走向相知相惜，更凝聚成一个温暖有爱的大家庭。特别感谢黄嘉璐老师的精心指导，您的耐心与专业，让我们在诵读中重拾自信、精进技艺；感谢巴图老师的辛苦拍摄与录像，用镜头定格我们每一次的成长与蜕变；感谢苗艳丽同学的精心制作，让这段珍贵的课堂时光得以完美留存。更要感谢每一位同学的积极参与——大家怀着强烈的集体观念，踊跃投入每一次练习与活动，在互帮互助中凝聚起满满的向心力，这份团结一心的热忱，正是我们大家庭最珍贵的底色。诚然，我们的朗诵尚有青涩之处，发音、情感表达或许未臻完美，但这些小瑕疵恰是成长的阶梯——它们让我们看清进步的方向，更成为鞭策彼此前行的动力。这段相聚的时光里，我们不仅在诵读中锻炼了表达、丰盈了心灵，更在互帮互学中取长补短，在朝夕陪伴中结下了深厚情谊。这份跨越年龄与职业的相知相惜，无关技艺高低，只关乎纯粹的热爱与真诚的相待，早已成为岁月赠予我们最温暖、最珍贵的礼物。朗诵是一场心灵的对话，让我们在文字中寻觅共鸣，在声音里传递情感。愿大家始终保持这份热忱，继续以集体为重，积极参与每一次活动，让朗诵成为生活中最美的风景，让我们的大家庭更具凝聚力、更有温度。 期待未来我们继续携手同行，用声音传递美好，用热爱温暖时光，在朗诵之路上书写属于我们大家庭的精彩！ 洛城课堂诵声扬三代银发逐梦忙——洛阳老干部大学朗诵课上的不老诵声——洛阳市老干部大学综合系主任宋凤霞 11月18日下午，虽遇停电、部分同学请假，但暖阳依旧透过洛阳老干部大学的教室窗户，洒在一张张布满岁月痕迹却神采奕奕的脸上。一群50岁至70多岁的学员齐聚于此，他们来自工厂车间、田间地头、机关办公室、校园讲台，也曾是企业管理者、医护人员、公检法干警、社区工作者、教师、工匠，职业履历五花八门，却因对朗诵的共同热爱结下不解之缘。在老师的简单点拨后，大家每人一句接力诵读经典，于字里行间开启专属的朗诵之旅。 课堂上，学员们或看文稿、或凭记忆背诵，逐字揣摩发音与情感。有人普通话带着乡音，却读得格外郑重；有零基础的“朗诵小白”，凭着认真劲儿让语句铿锵有力；有人声线沉稳藏着岁月温润，即便情感表达尚显生涩，眼神里满是执着；还有人活力满满，将文字温度娓娓传递。授课老师始终耐心细致，逐一提点语调、点拨情感，从吐字归音到停连顿挫逐一辅导。年龄跨度近三十载、基础参差不齐，却在老师的用心浇灌和彼此的热忱感染中，成为了志同道合的“同学”。 琅琅诵声穿越岁月，回荡洛城。这群“银发学员”用行动证明，热爱可抵岁月漫长，学习不分年龄、职业与基础。在老干部大学的课堂上，老师的悉心教导与学员的执着热爱相映成趣，他们以朗诵为桥，串联起不同年代、不同行业的人生故事，书写着“活到老、学到老”的精彩篇章。 我的感动： 感谢宋主任组织策划并全程统领细心安排，感谢嘉璐老师平时的精心授课耐心指导使大家可以厚积薄发展示精彩，感谢巴图老师的辛苦拍摄为我们留下珍贵的影像资料，感谢洛洛了凡老师辛勤的夜以继日后期制作呈现精彩。 您们辛苦啦！ 很荣幸作为一名嘉璐老师的新学员（尚不到一个学年）能参与这次《诗染霜华》合诵视频录制活动，遇见各位耳熟能详的朗诵界高手，真的是很开心。谢谢各位的一路同行。祝福各位健康快乐每一天！ 活动结束后，宋凤霞主任在群里这样要求： 本次活动视频已拍摄并发布，但这并非终点～核心意义在于相互学习、共同提升：建议大家多回看视频，借鉴他人朗诵中的亮点，反思自身不足，总结收获与感悟，明确后续努力方向。 愿我们以此次活动为契机，取长补短、携手精进，让朗诵水平再上新台阶！感谢大家的积极参与！ 　　朋友们，让我们一起“快乐诵读，诗意同行”吧。