<p class="ql-block">这是我收藏最早的一张图片，也是我最喜欢的一张。我常常点开相册，食指和拇指摁住这张蜗牛照片，然后再慢慢滑动，把它扩展到最大，以便看到的更真切。望着蜗牛那细致入微的精美图案，我总是看了又看，欣赏了再欣赏，爱不释手，玩味无穷。</p> <p class="ql-block">每次翻看这张蜗牛照片时，我就想起三年前发生在教室里的故事。2022年6月23日那天，当我走进教室时，学生们哄然围上来，一齐兴奋地叫嚷：“老师，老师，咱教室里爬来一只小蜗牛，可好看了！”接着就拥着我来到教室的北墙角，欢呼雀跃着指给我看：“老师，快看，快看！这蜗牛正爬着呢！”</p><p class="ql-block">我在孩子们的指示下俯身去看。只见墙角的地面上真的有一只小巧可爱的蓝蜗牛，在畏畏缩缩地蠕动着。所有围上来的孩子都对着它指手画脚，都对着它评头论足，都对着它又喊又叫。面对如此强大的阵势，这小小的蜗牛陷入了困境，爬爬停停，停停爬爬，一会儿向左边爬爬，一会儿向右边爬爬，似乎想突出重围。</p><p class="ql-block">面对喧闹的人群，面对一波又一波的挑逗与喊叫，这个蠕动的小生灵，是多么孤独，多么弱小，又是多么无奈和无助！我拨开孩子们围成的圈，微笑着说：“这个小蜗牛跟小伙伴走丢了，肯定迷路了，你们看，它是多么着急，又是多么害怕呀，它的妈妈肯定急得团团转呢！”</p><p class="ql-block">听了我的一番感慨，孩子们的说笑声嘎然而止，他们指指点点的手也立马缩了回来。有个女孩发出同情的感叹：“小蜗牛孤孤单单，多可怜呀！它一定急哭了，它妈妈也一定在到处找它呢！”有个男孩若有所悟地说：“噢，老师，老师，我知道了，小蜗牛迷路找不到家了，肯定是专门来向我们求救的。”</p><p class="ql-block">接着，又一个男孩认真地说：“老师，这小蜗牛很可怜，我们不伤害它，我们要帮它找回家。”</p><p class="ql-block">我蹲下身子，小心翼翼地把小蜗牛从地上捡起来，放在了课桌上。蜗牛似乎感受到了大家对它的善意，它老老实地呆着，不再竭力爬行，缓缓探出身子，伸出头颈，频频地点头，不停地摇动着触须，好像在说：“谢谢大家了！”</p><p class="ql-block">一只误入教室的小蜗牛引起了孩子们的极大兴趣，随后又激起了他们柔软的爱心。一时间，教室里比过节还热闹。我大声问孩子们：“现在，该怎么办呢？”教室里发出响亮的回答：”送回大自然！”</p><p class="ql-block">小蜗牛这么好看，大家还真有点舍不得，还想多跟它玩一会儿，看它托着壳慢慢爬行的样子确实很有趣。为作纪念，定格美好的时刻，我立刻掏出手机，拍下了小蜗牛当时的模样。随后，班长手托着蜗牛，其他孩子簇拥着，欢呼着，要送它到教室后面的小花园。小蜗牛幸福地回家了，孩子们开心地回教室上课了。</p><p class="ql-block">当时拍照时，也并没有觉得那只蜗牛有多漂亮，可后来，打开相册看它时，才发现蜗牛的体形是那么精巧，那么美丽，又那么奥妙！</p><p class="ql-block">你看，它那淡淡的蓝色多美！它那一圈又一圈的螺旋式外壳多精巧！每一圈上的旋纹又密又细，还均匀。它的外壳简直就像一个深不可测的银河系。它湿润的头部柔软又透明，还布满了一个个细小的水晶点。特别是触角未端的一对小眼晴，又黑又圆，还特别明亮。如果不是看照片，我还真不知道蜗牛的眼晴是长在触角上的。小小的蜗牛身上，却刻着自然的法则，藏着宇宙的奥秘！</p><p class="ql-block">这只小小的蓝蜗牛，不仅美丽又奇妙，更令人感叹的是，它还为孩子们创造了一个现实的童话故事。</p>