慈善诗会·律诗86期作业

海霞诗语

<p class="ql-block">律诗班第18讲作业:</p><p class="ql-block">以“团圆”为主题写一首五律</p><p class="ql-block">依据所学知识作业要求如下:</p><p class="ql-block">(1)替、粘、对,不得有误,不能有三平尾,三仄尾。</p><p class="ql-block">(2)起句景语,直入主题,不拖泥带水。</p><p class="ql-block">(3)承句 偶句,景语,做到承上启下和扩展扩张。</p><p class="ql-block">(4)转句 偶句,情语。</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小结前面六个分句,后分句有实比扣回。</p><p class="ql-block">(6)不使用词组。</p><p class="ql-block">(7)所选之物全部符合主题要求,不偏题,不能出现太阳雨。</p><p class="ql-block">(8)连贯性:8个衔接,独立性!</p><p class="ql-block">(9)要求符合韵律,一韵到底。尽量避免窄韵、倒韵、险韵、串韵的错误,注意遵守韵不入诗。</p><p class="ql-block">(10) 承转句符合14/25。</p><p class="ql-block">(11)首字平仄和韵字阴阳,尽可能达到平衡,韵字做到动静结合。</p> <p class="ql-block">律诗86期第18讲作业及评阅</p> <p class="ql-block">中秋印象</p><p class="ql-block">文/一片绿叶</p><p class="ql-block">金风拂桂香,玉镜照厅堂。</p><p class="ql-block">父母拿佳酿,子孙言吉祥。</p><p class="ql-block">翁听儿报捷,媳助媪调汤。</p><p class="ql-block">欢聚共斟饮,祈求国运昌。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">老师评语:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">五律《中秋印象》格律与章法分析</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">① 平仄与声律规范,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">原句平仄标注:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">金风拂桂香,玉镜照厅堂。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">父母拿佳酿,子孙言吉祥。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">翁听儿报捷,媳助媪调汤。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">欢聚共斟饮,祈求国运昌。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">平仄符合规律。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">问题与修正:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第三句“父母拿佳酿”:“拿”字口语化,且“佳酿”(平仄)与下句“吉祥”(平仄)失对,应改为“亲眷持佳酿”(仄仄平平仄)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">② 起承转合与主题表达</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">起句:“金风拂桂香”以“金风、桂香”点明中秋时令,景语入题,符合“直入主题”要求;“玉镜照厅堂”以“玉镜(月亮)”承续,扩展空间,承上启下。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">承句修正:原“父母拿佳酿,子孙言吉祥”为情语,不符合“承句景语”要求。修正为“亲眷持佳酿,孩童诵吉章”,以“佳酿、吉章”延续中秋场景,兼具画面感与扩展性。承转没有变化,承二一二、转二一二。父母/拿/佳酿,子孙/言/吉祥。欢聚/共/斟饮/,媳助/媪/调汤/。改为亲眷持佳酿,孩童涌吉章。翁酬圆夜聚,婆享醉时汤。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">后分句并没回归总结中秋印象。并没有点明主题。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">只有承转连惯才能融入家庭温情(情语),符合“转句偶句情语”要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">合句修正:原“欢聚共斟饮,祈求国运昌”前分句未小结前文,后分句“国运昌”与起句“桂香、厅堂”脱节。修正为“家庭同欢喜,窗悬满屋光”,前分句收束家庭欢聚场景,后分句以“月照”扣回起句“玉镜”,形成闭环。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">③ 对仗与韵律规范</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">对仗:修正后颔联“亲眷持佳酿”对“孩童诵吉章”(名词+动作+动词),颈联“翁酬圆夜聚”对“婆享醉时汤”(人物+动作+名词+形动),对仗工整,符合“工对”要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">韵律:原诗押“香、堂、祥、汤、昌”(阳韵),一韵贯通,无窄韵、串韵问题;修正后仍押阳韵,韵字“香、堂、章、汤、芳”动静结合(“香、堂”为静,“章、汤、光”含动态感)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">④ 其他规范检查</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">词组使用:原“父母、子孙、欢聚”为常用词,非生僻词组,符合要求;修正后规避了口语化词汇。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">主题贴合:全诗句均围绕“中秋家庭欢聚”展开,无“太阳雨”(意象矛盾),如“金风、玉镜、佳酿、月照”等均符合中秋语境。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">衔接与独立:修正后八句层层递进(景→人→情→总结),既衔接紧密,又各句独立成景,符合“八个衔接性与独立性”。</span> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">⑤ 修正后全诗,仅供参考。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">金风拂桂香,玉镜照厅堂。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">亲眷持佳酿,孩童诵吉章。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">翁酬圆夜聚,婆享醉时汤。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">家庭同欢喜,窗悬满屋光。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">总结</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">原诗立意贴合中秋主题,但存在平仄失粘、对仗不工、承转句性质混淆及语义不畅等问题。修正后作品严格遵循五律规范,起句景语入题,承句扩展场景,转句聚焦亲情,合句扣回开篇月色,韵律和谐,意象统一,完整展现了中秋阖家欢聚的温馨氛围。</span></p><p class="ql-block">—🎈🎈—📚📚📚—🎈🎈—</p><p class="ql-block">团圆</p><p class="ql-block">文/春雨</p><p class="ql-block">桂吐金秋馥,清辉映画堂。</p><p class="ql-block">金盘陈黍稷,玉盏酌琼浆。</p><p class="ql-block">倚槛邀圆月,围炉叙暖肠。</p><p class="ql-block">合欢嫌漏短,沉醉意难忘。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">老师评语:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">【①这首诗描绘了中秋佳节团圆夜的美好景象,语言优美,意境温馨。首联"桂吐金秋馥,清辉映画堂"点明时令,以桂花和月光营造出中秋特有的氛围。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">颔联"金盘陈黍稷,玉盏酌琼浆"展现丰盛的宴席,对仗工整。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">颈联"倚槛邀圆月,围炉叙暖肠"将自然美景与人间温情巧妙结合,符合作业要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">尾联"合欢嫌漏短,沉醉意难忘"直抒胸臆,表达了对团圆时光的珍惜之情。“漏,是古代的计时工具,现在已经不用了,只在博物馆里能见到了,这种字意现在最好不用。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">②本诗对粘替无误,无三仄尾,无三平尾。③首字4平4仄,符合要求。④美中不足,金字用了两次,属于不规则重复。应该避免。】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">【总评:同学的基本功扎实,作业认真,望继续努力!】</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">—🎈🎈—📚📚📚—🎈🎈—</span></p><p class="ql-block">元宵团圆</p><p class="ql-block">文/吾忘我</p><p class="ql-block">元夜花灯上,堂盈笑语亲。</p><p class="ql-block">藜羹留旧味,黍酒暖寒身。</p><p class="ql-block">稚子攀衣闹,慈颜拭泪频。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">惟忧更漏短,晓后各风尘。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">老师评语:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">评阅一组小羽浅评:诗作格律正确无三平尾三仄尾。韵字阴阳平衡,如果有个动词就更好了。首句平仄3/5🉑中二联节奏有变化不错!四声递用:去,去,去,上没做到。14,25不太好,所以中二联首个词语都是偏正词组。有四平头之嫌。起句直入主题,元宵晚上欢聚一堂。承句继续描写晚宴热闹情景。转句“稚子攀衣闹”生动传神,但“慈颜拭泪频”的直白表述稍减诗味。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">尾句尚可。整体不错,继续加油!</span><span style="font-size:18px;"></span></p><p class="ql-block">—🎈🎈—📚📚📚—🎈🎈—</p><p class="ql-block">团圆</p><p class="ql-block">文/秋色伊人</p><p class="ql-block">遥思牵月望,千里返家乡。</p><p class="ql-block">酒绿盈杯叙,肴红满盏香。</p><p class="ql-block">笑开眉与眼,欢动鬓和裳。</p><p class="ql-block">一缕炊烟起,朝阳在远江。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">老师评语:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">问学友好!这次作业由评阅1团的范与您共同完成。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">小诗主题鲜明,叙事出游子返乡欢喜的心情。按照作业要求检测如下:全诗押阳韵,首字虽然不押韵,但望字撞韵,韵母是ang,最好避开。肴红—是为了对偶生造词吧?江字出韵了。白脚字叙,眼,起都是上声,不符合四声递用。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">承转句1.4和2.5稍差点,如果开和动字是名词就合乎要求了。韵字的乡和香音同,最好避开。同时注意韵字阴阳。这首诗中韵字没有阳平字。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">不好意思啊,毛病挑的有点多哦!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">尽量避免,才能更上一层楼啊!加油!</span></p><p class="ql-block">—🎈🎈—📚📚📚—🎈🎈—</p><p class="ql-block">中秋团圆</p><p class="ql-block">文/成矛</p><p class="ql-block">玉露金风际,人间共倚栏。</p><p class="ql-block">桂开浮远岫,月耀满冰盘。</p><p class="ql-block">笑语亲朋聚,团圆酒盏欢。</p><p class="ql-block">升平何所愿,长守此宵安。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">老师评语:同学你好,我们共同学习,如有不苟同之处请见谅。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">浅评:同学此五律格律正确,不存在三平尾,三仄尾。替、粘、对无误。启句景语做到了。承转句也按要求做到,诗中(团)字与此诗属同韵字,所以(团)字入诗了。第二句(人间共倚栏)字面意思;中秋这天人们都依靠在栏杆上吗?有点片面了,欠缺。承转对偶处 尚可,但词句读着不太通畅,拗口。最后的合句没有将中秋表达的更有深意,有点平庸了。总的来说此律还是不错的,希望同学下期作业更上一层楼,加油。</span></p><p class="ql-block">—🎈🎈—📚📚📚—🎈🎈—</p><p class="ql-block">望月思亲</p><p class="ql-block">文/云中客</p><p class="ql-block">中秋缓步来,丹桂叠枝开。</p><p class="ql-block">玉镜当空照,月团齐案堆。</p><p class="ql-block">嫦娥吞药悔,思妇望夫回。</p><p class="ql-block">但愿分飞者,此时同举杯。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">老师评语:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">来、开、堆、回、杯、三阴二阳符合作业要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">中、丹、玉、月、嫦、思、但、此。三平五仄符合作业要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">微有不足,吞药悔/望夫回节春欠佳。悔、回(悔字撞韵了)</span></p><p class="ql-block">—🎈🎈—📚📚📚—🎈🎈—</p><p class="ql-block">中秋团圆</p><p class="ql-block">文/ 海阔天高</p><p class="ql-block">良宵悬宝鉴,欢语集琼楼。</p><p class="ql-block">桂影摇凉露,兰肴列玉瓯。</p><p class="ql-block">十年萦念久,此夜举樽稠。</p><p class="ql-block">莫道清辉冷,盈庭暖意浮。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">老师评语:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">评阅一组小羽浅评:问好诗友!诗作格律正确,无三平尾和三仄尾。韵字阴阳1/3🉑,动静结合。首字平仄4/4很好!四声递用:去,去,上,上。两个去声和两个上声最好隔开。因为14,25不太好,中二联首个词语都是偏正词组有四平头之嫌。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">首句直入主题点名时间和地点。颔联“桂影摇凉露”的微凉意境与尾联“暖意浮”的转折略显突兀。“举杯稠”读着有点别扭。尾句:盈庭暖意浮。建议改为:人间暖自流。整体不错继续加油!</span></p><p class="ql-block">—🎈🎈—📚📚📚—🎈🎈—</p><p class="ql-block">团圆</p><p class="ql-block">文/今宵酒醒何处</p><p class="ql-block">梅红映雪开,爆竹唤春回。</p><p class="ql-block">楹对迎新岁,椒盘荐旧醅。</p><p class="ql-block">围炉温语细,剪烛笑颜堆。</p><p class="ql-block">最是承欢处,萱堂奉玉杯。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">老师评语:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">此小诗前半部写景,以梅红、爆竹做铺垫,最能体现过年热闹气氛,下半部写出了家人围坐在一起,团聚的欢声笑语在房间中回荡,也是最幸福的模样,整首诗让读者都感受到欢快祥和的心情,优推。准备联想浅评</span></p> <p class="ql-block">慈善诗会律诗86期架构</p><p class="ql-block">校长兼主讲: 花开老师</p><p class="ql-block">班主任: 海霞诗语</p><p class="ql-block">班副: 江夏黄</p><p class="ql-block">评阅团长: 小羽</p><p class="ql-block">评阅老师: 小羽,萧影雅居,黎黎,范,邢永,王尚俭,如缘,佑玉,秦一芙,准备联想,飞燕,王喜</p><p class="ql-block">美篇制作: 海霞诗语</p> <p class="ql-block">点击链接查看上期内容</p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/5hua5g9a?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=16925684" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">网页链接</a></p>