花岗中学

方圆

花岗中学是我出生地花岗镇的一所完全中学。在这所学校，我是学生，也是老师。

1972年春节一过，作为初一新生的我，就读了花岗中学，1976年元月，我高中毕业，历时5年，我在这里完成了初、高中学业。1982年春节一过，作为一名中学语文老师，我从正新中学，调到花岗中学任教。其间从1982年秋季学期，到1984暑假，我在职就读了合肥教育学院历史专业。直到1986年暑假，我在花岗中学在岗在册4年半。

作为花岗中学的学生，我在《文革时期中学生》一文中，描述了当时中学生的心态及课外生活现象，在此，我再补记一些零散记忆。初中二年级，也就是1973年，邓小平二次上台掌权，大抓教学质量，学校老师认真备课，精心教学，经常以考代教，促业学业水平提高。而习惯于读书无用的不学习状态，多数学生适应不了。期末数学课考试，全班只有我一人及格，考了67分。时任数学老师孔凡品，备课认真，但表达及课堂组织能力有限，学生课堂配合不睦，时有抵触情绪。一次，他背对学生，板书了约25分钟，我当时坐在教室的第一排，在其他同学捣鼓下，把他放在讲台上的教辅具连同粉笔盒，全扔到教室以外，而当时，天正下着雨。当他板书结束转过身后，看到空无一物讲台时，在全班同学一片戏笑声中，无奈的离开教室。孔老师不仅是我的数学老师，还是我二姐和大弟弟的老师，而且后来成为我小弟弟的岳父，是我尊敬的长辈。1974年，反击右倾翻案风开始，学校彻底放弃了教与学。那年我初三升高中，尽管我学习成绩很好，在班上名列前茅，班主任却以我在学校常和同学打架为由，不推荐我上高中。我父亲得此消息后，立马到学校去找时任的教导主任。我父亲是一名搬运工人，这位很有文化的主任根本不买我父亲的帐，虽然他懂教学，善管理，后来成为肥西教育第一人，而在那个时段，他以社会主义接班人的标准，拒绝我初升高。在没办法的情况下，我父亲以工阶级的儿子为什么不能申学的问号，求助中共花岗区委。在时任花岗区委书记解正年的过问下，1975年春季即将开学之时，我才接到了高中后补录取通知书。

高中两年正值文革后期，全面开展反击右倾翻案风，学校正常教学流于形式，教师和学生全力配合社会工作，学生被分成学农、学军、学工和宣传队等若干小组。我参加了宣传队，经常和区社干部一起，到村队去宣讲政治形势和无产阶级专政思想，同时到处写大幅宣传标语，并在人群积聚的地方出墙报栏，也就那个时候我学会用排笔写美术字，用毛笔在白光年纸上抄写批判文章，为我今天学习书法丢下了种子。我所以参加宣传队活动，是因为从初二开始，我就是班上的读报员。那时学校每周二、四、六下午每班课前20分钟要读报纸，班主任挑选好内容，选几个学生轮流读，我是读报员之一。经常读报，锻炼了我的口头表达能力，特别是有组织的给农民宣讲时事和政治，为我日后当教师组织课堂教学打下了一定的基础。是啊，这世上任何事都可以向好的方面转化。

在花岗中学当教师的四年半时间，是我人生最重要的转折时期。我先是初中语文老师，合肥教育学院历史专业学习期间便兼带初中历史，84年毕业后便正式成为高中历教师。我教院两年学习中，比在中专时成熟了许多，不仅学习很认真，为人处事也很得体。教院当时的课任老师，都是从中学转岗过去的，没有大学教学经验，所授课程，只是知识点，谈不上研究性的深层次内容。我当时每周六回花岗中学上一天课，这种边教边学的结合，让我学业成绩上升很快，成为全班拔尖，同学和老师都十分认可我。毕业时，一位同学的姐夫是市法局领导，她推荐我到市司法局从事文字工作，时任市司法局主要领导面试了我，并联系肥西县分管教育的领导给教育局打招呼。那时教育学院的学生是带薪全脱产学员，行政关系仍在原单位，毕业生哪里来哪里去。如果学员被推荐到其他地方，必须原单位，原系统管理部门同意放人才可以。当时的花岗中学，高中学科教师不齐全，高中历史我又是唯一。有几位骨干教师听说我毕业不回来，要走，他们坚决反对，左右校长，不给我放行，让我错失到市里工作的机会。这几位骨干老师有的曾经教过我，我是他们的学生，学生的大好前程，他们全然不顾，顾的是学校的整体教学水平的提高。如果出于这样的动机，我或许可以接受，如果不是样，而是另有其它想法，我自然不能释怀。是年暑假，肥西县全面教育改革，学校班子重组，校长公开选拔，从教学骨干中挑任。新任校长副校长一起找我谈话，提名我担任教导副主任，那时，我一心想离开学校，不想在农村学校久留。一位校长和我谈心说，你想离开是为了前程，现在提拔你是给了你的前程。他说，我告诉你，袁文长，历朝历代，你只要在一个组织里当干部，都不会吃亏。这句话肯定不是至理名言，但这句话实在，有时管用。

在花岗中学工作期间，我十分敬业。时任的教导主任同时担任学校党支部书记。我作为教导副主任，负责高中部教学组织，主持教务处事务工作。我是历史老师，高中历史课一周两班共八节课由我承担，同时还兼高一一个班级的语文课。1985年高中复读潮，花岗中学招了三个复读班，理一、文二。其中文科高二＜五>班由我兼任班主任。那时的课业任务真的很重。我基本上不掺杂教学以外的社交活动，有些同事因此非常不以我为然。但是，我一心扑在工作上，认真备课，精心组织课堂教学，研判历史高考方向，研究复读生心理现象。一个学年度后，我的教学工作得到了全面认可，高二<五＞班40多名学生，30多名高考达线。我本人被任命为肥西县历史教学研究会会长。那年首次开展教师职称评定，我获得了中教一级。1986年署假，我被县委组织部调任到中共肥西县委党校担任党史教员。世人常说，是金子，埋在哪都会闪光。我虽然不是金子，但我通过自己的努力，还是离开了花岗中学。

2025年11月21日，孔凡品老师94岁离逝，我前往花岗中学，敬献花圈。有人告诉我，花岗中学风水特好，老师们都长寿，与孔老师同期的许多近90岁老师们，心身健康，幸福生活。新世纪以来，花岗中学几经周折，高中部早不复存在，现保留初中建制，公办民助了。只是学校最后面的那条小河，依然奔流不息，宛延东去。

袁文长2025年11月22日于天鹅湖畔。