<p class="ql-block"> 11月21日晚8点，邯郸市教育局组织的第130期周五直播课堂如期开播。本次直播特邀邯郸市张艳红美术名师工作室成员、邯郸市第二十七中学王紫玥老师主讲，王老师以《AI赋能美术课堂三妙招》为课题，通过案例解析系统呈现AI技术在中小学美术教学中的应用路径。</p> <p class="ql-block"> 王老师立足“鉴赏启发灵感、创作突破难点、展示激发动力”的美术教学核心环节，构建AI赋能教学闭环，从沉浸式鉴赏、创作重难点突破、创意展示三个维度，为全市美术教师带来了一场兼具创新性与实用性的教学指导。</p> <p class="ql-block"> 讲座开始，王紫玥老师直指传统美术鉴赏环节的突出局限：教学多以单向灌输为主，缺乏有效互动；脱离作品创作的现实语境，难以传递艺术氛围；过度侧重技法分析，忽视学生与作品间的情感及观念共鸣。针对这些痛点，她提出“AI数字人赋能鉴赏”的解决方案。</p><p class="ql-block"> 借助AI数字人技术打造的虚拟导师，可精准还原艺术大师的形象风格与创作特质，相较于静态图片和文字讲解更具亲近感。这种方式打破了传统鉴赏的时空壁垒，将“被动听赏”转化为“主动共鸣”，有效助力学生鉴赏能力的深度提升。</p> <p class="ql-block"> 针对美术创作中普遍存在的创意匮乏、思维受限、修改成本高、成稿周期长等问题，王紫玥老师详解了AI技术的破局之道。她强调，AI不仅能成为“创意助手”，更能充当“情感媒介”，助力学生实现从“想法”到“作品”的高效转化。在创意拓展方面，AI可根据学生的基础构想生成多种风格的绘画方案，有效打破思维局限；对于抽象的创作理念，AI能快速将其可视化，比如将“欢快的旋律”转化为色彩明快、线条灵动的视觉画面，帮助学生厘清表达思路。同时，AI工具可实时纠正构图失衡、色彩搭配不当等技法问题，降低修改成本。</p> <p class="ql-block"> 王紫玥老师指出，传统美术展示存在空间有限、实体展览难以吸引热衷数字技术的学生、作品易损耗等痛点，而AI技术为这些问题提供了完美解决方案。她介绍，利用AI技术可将静态绘画作品转化为动态效果，使创作成果真正“活”起来；同时，搭建AI线上展厅能彻底打破空间限制，这种数字化展示方式既契合学生的数字使用习惯，又解决了实体作品保存难、损耗大的问题，让每一份创作都能获得充分展示的机会。</p> <p class="ql-block"> 讲座最后，王紫玥老师总结，AI技术在美术教学中的应用形成了完整闭环：通过沉浸式鉴赏为创作积累灵感，通过技术支撑突破创作障碍，通过多元展示强化学习成就感。这一过程中，AI不仅有效提升了学生的鉴赏能力、创作能力，更通过数字化展示激发了学生的美术学习驱动力。讲座提供的“三妙招”贴合教学实际，解决了长期困扰的教学难题，助力教师创新教学模式，有助于美术课教学高质量展。</p>