<p class="ql-block">亲爱的家长朋友：</p><p class="ql-block"> 您好！时光飞逝，本学期已过一半。这一阶段，孩子们在学习中探索，在成长中蜕变。本次素养大赛作为阶段性的“成长体检”，目的是帮助孩子发现问题、明确方向，而非定义优劣。在此，我们想与您分享几点建议，愿家校携手，用科学的方式助力孩子稳步前行。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 一、让我们用“多元视角”看待孩子的成长</b></p><p class="ql-block"> 跳出“唯分数论”误区。成绩只是学习成果的一部分，孩子的努力、进步、品格与习惯，同样值得被看见和肯定。即使成绩未达预期，也请先关注他是否比之前更认真、更坚持。</p><p class="ql-block"> 挖掘“隐性闪光点”。有的孩子或许不善言辞，但乐于助人；有的孩子或许学科成绩平平，但动手能力极强。多发现孩子的独特之处，用具体的赞美强化他的自信心，如“这次你主动整理错题本，比上次更细心了”。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 二、让我们用“智慧沟通”搭建心灵的桥梁</b></p><p class="ql-block"> 先倾听，再建议。与孩子聊考试时，先放下说教，用“我看到你最近很努力，这次遇到了什么困难吗？”等开放式提问，让孩子愿意倾诉。避免用“你怎么又考砸了”“别人都能学好，你为什么不行”等指责性语言。</p><p class="ql-block"> 用“陪伴”替代“比较”。每个孩子都是独一无二的种子，花期不同，成长节奏也不同。不要总拿孩子与他人比较，而是多关注他的纵向进步，比如“这次数学比上次多了5分，说明你的努力有了回报”。高质量的陪伴，远比盲目攀比更能给孩子力量。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">三、让我们用“科学方法”助力孩子学习提升</b></p><p class="ql-block"> 和孩子一起“分析错题”。引导孩子将错题按“审题不清”“粗心大意”“方法不当”分类，针对性制定改进计划。比如，粗心问题通过“审题慢一点、检查多一遍”的习惯培养来改善。</p><p class="ql-block"> 制定“个性化小目标”：结合孩子的实际情况，和他一起设定具体、可达成的短期目标，如“每天坚持阅读20分钟”“每月读2本好书”。小目标的逐步实现，能让孩子感受到成就感，激发持续努力的动力。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);">四、让我们用“温暖关怀”守护孩子身心健康</b></p><p class="ql-block"> 关注孩子的情绪变化。考试后，孩子可能因成绩波动产生焦虑、失落等情绪。多抱抱他，告诉他“无论结果如何，爸爸妈妈永远支持你”，帮助他缓解压力，以平和的心态面对挑战。</p><p class="ql-block"> 保障“身心双健康”。鼓励孩子多参与体育锻炼和兴趣活动，让他在运动中释放压力，在热爱的事情中找到快乐。同时，保证充足的睡眠和均衡的饮食，为学习提供充足的精力支持。</p><p class="ql-block"> 家长朋友们，教育是一场温暖的守望，需要耐心与智慧。让我们以本次素养大赛为契机，与孩子坦诚沟通、携手同行，帮助他在成长的道路上不断发现更好的自己。</p><p class="ql-block"> 如果您在教育孩子的过程中遇到任何困惑，欢迎随时与学校或老师沟通。让我们家校同心，共育花开！</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">湖南师大附中双语树人学校小学部</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2025年11月22日</p>