深耕教研结硕果 聚力赋能谱新篇——江安县陈长洪名师工作室届满绩效评价获全县第一名

长虹

深耕教研结硕果 聚力赋能谱新篇

——江安县陈长洪名师工作室届满绩效评价获第一名

2025年11月20日下午，江安县第一批名师名校长工作室届满暨第二批名师名校长工作室2024-2025年度绩效现场评价活动在江安县西江小学学术报告厅举行，全县25个工作室参与考核，陈长洪名师工作室以扎实的研究活动、丰硕的研修成果、清晰的现场汇报，全面展现了工作室三年研修的显著成效，受到评委专家的一致好评，以总分第一名的成绩获得“优秀”等次。

盛会启幕，考核扬帆

本次活动特邀宜宾市教师发展与教育科学研究所李万吉教授等覆盖中学，小学和幼儿园的7名专家担任评委，按“分批次汇报—专家点评—公布结果”议程有序开展。专家组通过查阅纸质版资料与现场听取工作室研修汇报的方式进行客观、公正的评分，根据得分确定绩效评价等次。陈长洪名师工作室按抽签顺序精彩汇报，展现了良好的团队风貌。

笃行研修，实绩斐然

工作室领衔人陈长洪以《课题引领教研并重 追求卓越集体成长》为题，围绕工作室概况、扎实的研修活动、丰硕的研修成果和追求卓越、集体成长四大板块全面呈现成果，脉络清晰、亮点突出：

（一）团队建设：扩容提质，辐射小初高学段

工作室从初始的3名成员发展至11人，覆盖县域内城乡学校、延伸至小初高学段。工作室累计斩获省市县奖项90余项，影响力持续扩大。

（二）研修实践：多元创新，扎实高效

以课题为引领，立足课堂教学实践，推进审美化课堂，读写联动美篇推文，网上阅读量逾90万，创新教学设计屡获佳绩，开展常态化送教下乡、跨区域交流。工作室成员参与的课题研究，均获得了省、市、县不同级别奖励。

（三）研究成果：丰硕务实，成效显著

工作室承研的市级重点课题连续两年获县级阶段成果一等奖，领衔人带头编写著作两部，多篇论文发表或获省市县等级奖，研修与教学深度融合。

（四）集体成长：追求卓越，赋能教育

成员职称与荣誉稳步提升，通过跨市（州）县（区）讲座、竞赛指导扩大辐射影响力，多名成员获得市、县荣誉，实现了团队与个人共生共长。工作室绩效评价由合格跨入优秀行列，最终位列优秀前列。

专家点拨，智启新程

宜宾市教师发展与教育科学研究所李万吉教授进行了精彩点评。他指出，江安县2022年启动的首批名师名校长工作室建设，“带动一批，辐射一片”的举措是英明的；江安县超300名教师借助平台成长，送教下乡、课题研究成效显著。李教授期望江安县名师名校长工作室做到:精神引领，目标导向；任务驱动，课题聚焦；提炼提升，进阶发展。未来以教育家精神为引领，聚焦课堂与课题，优化规划，鼓励联合研修，推动工作室持续发展。李教授最后深情朗诵泰戈尔诗歌《用生命影响生命》，与大家共勉。

荣膺佳绩，再谱新篇

本次绩效评价搭建了交流互学平台，检验全县名师名校长工作室成效并指明方向。陈长洪名师工作室在此次考核中表现优异，荣获第一届名师工作室届满绩效考核第一名的好成绩。工作室将以此次绩效评价为新的起点，深耕教研、创新实践，进一步发挥工作室引领示范辐射作用，助力江安县教育高质量发展。

领衔人寄语各成员:

初心如磐，匠心育人；

追求卓越，星光熠熠！

（撰稿：江安县汉安初级中学校 徐瑛 核稿：江安县教师培训与教学研究中心 陈长洪）

领衔人现场汇报

罗益成老师、工作室成员现场

宜宾市教师发展与教育科学研究所李万吉教授精彩点评。

江安县教育和体育局党组成员、副局长黄强宣布评价结果。

此正是:

课题引领真研究，

立足课堂审美化。

读写结合提素养，

追求卓越不落下。

送教下乡广辐射，

教研联动市州跨。

教学设计多样态，

课堂教学差异化。