换醒身体的优雅 ‍-老年大学形体舞韵班秋季半学期课程收集

葛琴

<p class="ql-block">“亲爱的舞韵班姐妹们:</p><p class="ql-block"> 时光翩跹,我们共同度过的半学期形体舞韵课程暂告一段落。这学期新学员多,从最初的生涩到如今的从容,我看到了每一位同学在旋律中绽放的美丽与自信。汗水浇灌出优雅,坚持雕刻着身形。为了让大家在家中也能持续练习,巩固所学,老师特别将本学期前半部分的精华动作整理成这份‘居家跟练宝典’。让我们记住这份美好,让形体舞韵成为我们生活中不可或缺的阳光。”</p> <p class="ql-block">2025.9.15日老年大学开学第一课,</p><p class="ql-block">站姿《青青草原》,热身舞《快乐崇拜》,拉伸《来生愿做一朵莲》步态基础《杏花落》。</p><p class="ql-block">形体舞韵班秋季课程安排</p><p class="ql-block">#进场音乐。</p><p class="ql-block">1.站姿,《青青河边草》</p><p class="ql-block">2.开场舞,《快乐崇拜》或《安吉丽娜》</p><p class="ql-block">3.形体拉伸,《来生愿做一朵莲》</p><p class="ql-block">4.柔美拉伸《好人好梦》,《掌心花》</p><p class="ql-block">5.韵舞羽毛扇《万水千山总是情》《洞仙尘烟》</p><p class="ql-block">6.形体舞韵手花《花开中国》</p><p class="ql-block">7.形体拍拍操,灵动眼神训练,登山步《战马》《每次走过咖啡屋》。</p><p class="ql-block">8.基础步态,《杏花落》眼神的(平落起)及上步转身二个180度转身的练习</p><p class="ql-block">9.手位及方位步态45度至360度的练习《莲花亭》以上是这学期的课程安排,具体还需要在教学过程中加以补充完善。</p> <p class="ql-block">站姿《青青草原》</p> <p class="ql-block">第一节步态课程《杏花落》</p> <p class="ql-block">开学第二课,</p><p class="ql-block">站姿,青青草原。</p><p class="ql-block">热身舞, 快乐崇拜,</p><p class="ql-block">拉身,来生愿做一朵莲,</p><p class="ql-block">柔软拉伸,好人好梦。</p><p class="ql-block">手腕柔美,掌心花</p><p class="ql-block">眼睛的灵动,快乐跳吧</p><p class="ql-block">有氧运动,拍拍操</p><p class="ql-block">基本步态,1.胯找节奏,2.转身眼神平落越,3.2个180度转身,</p><p class="ql-block">预习莲花亭基础方位45度至180度练习。</p> <p class="ql-block">课堂花絮</p> <p class="ql-block">练习灵动的眼神,《一路生花》</p> <p class="ql-block">练习灵动的眼神,《快乐跳吧》花絮</p><p class="ql-block">“都说眼睛是心灵的窗户,老年人更应该多练眼睛,预防眼睛老化。”</p><p class="ql-block">· 跟练要点:</p><p class="ql-block"> · 上下左右:眼球依次向上、下、左、右最大限度转动。</p><p class="ql-block"> · 远近调节:手指由远及近移动,眼睛跟随。</p><p class="ql-block"> · 环视:眼球顺时针、逆时针转动。</p><p class="ql-block"> · 每日坚持:缓解眼疲劳,让眼神更明亮、更有戏。</p> <p class="ql-block">形体有氧拍拍操《一路生花》趣味拍拍操</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> · 作用:协调左右手,刺激穴位,活跃气氛。跟着节奏拍打肩、胸、腿等部位。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ·</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第三课强化腿部肌肉力量《登山步》</p> <p class="ql-block">第三课盆底肌训练 跟练要点(凯格尔运动):</p><p class="ql-block"> · 像忍小便一样收缩肛门和阴道周围的肌肉,保持5秒,放松10秒。</p><p class="ql-block"> · 坐着、躺着都能做,随时随地练习。</p> <p class="ql-block">第三课基础步态训练《杏花落》</p> <p class="ql-block">开学第三课复习前面的课程,为了庆祝国庆有班长带着大家跳了一支提前庆祝国庆佳节,《爱我中华》</p> <p class="ql-block">复习前面所教的内容,预先教了新课柔软拉伸《好人好梦》。</p> <p class="ql-block">第四课柔软拉伸《好人好梦》花絮</p> <p class="ql-block">第四课基础步态《杏花落》</p> <p class="ql-block">第四课预教手位和台前方位《莲花亭》</p> <p class="ql-block">2025.10.20第五节课,天气渐渐变冷了,我是10.15号周三住院体检跟医生请假授课。10.22周三出院</p> <p class="ql-block">随着年龄的增长身体也会有些不适并住院体检,在病床上回想这几年在老年大学任教形体课,而最让我感动的是姐妹们的身姿挺拔了,容颜也变美了</p><p class="ql-block">有人问我,教学累不累?</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">我的回答肯定很累,教形体训练本该就是年轻人的专利,我都六十好几了,会不累吗?不过每当我走进教室迎面而来的是姐妹们一个个慈祥善良的笑容,因为我都改变了,我再苦再累也心甘,在我们班上好多上了</span>七十多岁的姐姐,为了来上形体舞韵课,特意花上几千元买了漂亮的假发,认真涂上口红,她们还说假发只有上我的课才舍得戴上,看到一天天变美的姐妹们神采奕奕地走进教室。</p><p class="ql-block">那一刻我明白,我教授的不仅是形体,更是一份对生活的热爱,一种“我依然很美”的信念。</p><p class="ql-block">姐妹们,你们每一次对镜梳妆,每一次挺直腰背,脸上绽放的自信光彩,才是我课堂上最动人、最美丽的风景。</p><p class="ql-block">谢谢你们,把余生最美的样子,绽放在我们的课堂上。</p> <p class="ql-block">第五课柔软拉伸《掌心花》</p> <p class="ql-block">第五课花絮</p> <p class="ql-block">第六课花絮收集重点教程。</p> <p class="ql-block">2025.10.27第六节站姿《青青草原》</p> <p class="ql-block">第六课热身舞《快乐崇拜》</p> <p class="ql-block">柔美拉伸《好人好梦》</p> <p class="ql-block">手腕柔软《掌心花》</p> <p class="ql-block">2025.10.27第六节课形体版块复习,预先教了羽毛扇《万水千山总是情》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">·</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">---亲爱的的姐妹们😃我们的课程己一半过去,形体版快基本功教程就结束了,接下来形体舞韵羽毛扇二首歌曲,简单易学的万水千山总是情及步态的方位和手位的训练是重点,</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">形体</span>舞韵不在于动作有多难,而在于我们与身体对话时的那份专注与愉悦。希望这份跟练宝典能成为您居家练习的好伙伴。</p><p class="ql-block"> 坚持练习,不仅是为了优美的形体,更是为了那份由内而外的健康与快乐。期待下半部分的学习更加光彩照人,继续我们的舞韵之旅!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">《来生愿做一朵莲》“亲爱的姐妹们:</p><p class="ql-block">我们这代人,为家庭、为社会辛苦了大半辈子,如今,终于在老年大学的课堂里,找到了属于我们自己的一方天地。在这里,我们不为别人,只为自己而舞,为健康而练。</p><p class="ql-block">这半学期的课程,每一个动作设计,都想着怎么让咱们的身子骨更舒坦,体态更挺拔,心情更愉悦。我把大家回家能跟着练的内容都整理在这里了,希望这份‘宝典’能陪着大家,在照顾子孙的闲暇之余,也别忘了好好疼爱自己。</p><p class="ql-block">让我们继续优雅地起舞,做自己生活里最美的光!”</p><p class="ql-block">—爱你们的葛琴老师。</p>