《苏格兰青年文化艺术 乐团期末汇演》——2025.11.18.——

黄金庭(庭)

<p class="ql-block">2025年11月18日晚上,阿伯丁的风还带着初冬的凉意,可艺术中心里却暖得像春天。苏格兰青年文化艺术乐团的期末汇演就在这晚举行,灯光一亮,音符便如潮水般涌了出来。我最期待的,是姐姐和弟弟同台的那一幕——两个孩子,各自一把小提琴,一段属于他们的合奏时光。</p> <p class="ql-block">白天的阿伯丁海滩还是一幅宁静的画卷:阳光洒在浅金色的沙滩上,海浪轻柔地推着岸线,两只狗在一对散步的人影周围欢快地奔跑,远处的船只缓缓划过海平线。可到了晚上,城市的呼吸便转向了艺术中心的方向——那里有年轻的灵魂正准备用音乐点燃这个冬夜。</p> <p class="ql-block">演出开始前,姐姐所在的班级率先登台。她们穿着统一的白色上衣,像一群安静绽放的花,在灯光下轻轻拨动琴弦。前奏响起时,我几乎能听见台下观众屏住的呼吸。那一刻,不只是演奏,更像是一种青春的宣告。</p> <p class="ql-block">接着是两个班级的联合演出。舞台更大了,乐器也更丰富了——小提琴与吉他的声音交织,像风穿过树林,又像雨点落在屋檐。就在那片和谐的旋律中,我一眼就看到了他们:姐姐个子高站在后排,弟弟是站吉他的后排,两人同时举起琴弓。没有对视,却仿佛心有灵犀。</p> <p class="ql-block">他们合奏的是一首改编的苏格兰民谣,旋律悠扬中带着一丝倔强。弟弟的节奏稍显紧张但是很自然,姐姐的声部稳稳的很熟练而流畅。那不是完美的演奏,却真实得动人——就像两个孩子一路走来的模样,一个在前引路,一个在后追赶,彼此展示小提琴的技艺。</p> <p class="ql-block">台下的掌声响起时,我看见弟弟悄悄松了口气,而姐姐只是轻轻笑了笑。他们没说什么,但那种默契,早已藏在每一个音符的起伏里。</p> <p class="ql-block">姐姐班级的演出更加自如。她们不拘谨,动作也多了几分自信。墙上的彩旗在灯光下轻轻晃动,像为她们打着节拍。我注意到,姐姐是站在宣传牌前面,认真地拨动每一个音符,目光坚定地平视观众席。</p> <p class="ql-block">开始演出,弟弟正和一群穿白色T恤的孩子们站在一起。有人在调音,有人在翻谱子,气氛既紧张又兴奋。他低头看了看自己的小提琴,又抬头望了望舞台前方——那里,灯光已经亮起,像在召唤他们注意每一个音符。</p> <p class="ql-block">音乐教室里的合奏仿佛还在昨天。那时他们还在为一个转调反复磨合,老师站在中间打着拍子,墙上的三角旗随风轻摆。而现在,同样的旋律在正式舞台上响起,多了几分沉稳,也多了几分属于舞台的光亮。</p> <p class="ql-block">聚光灯下,一个男孩专注地弹着吉他,手指在琴弦上跳跃,像在讲述一个未完的故事。后排的小提琴手们静静等待着进入的时机,眼神里全是认真。这不只是一场汇报演出,更像是他们用音乐写下的青春日记。</p> <p class="ql-block">前排一位观众举起手机,悄悄录下这一切。她没发出声音,但那份珍视,藏在每一个对焦的瞬间里。是啊,这样的时刻值得被记住——孩子们的专注、老师的守候、音乐在空气中流动的温度。</p> <p class="ql-block">弟弟演奏时微微闭着眼,像完全沉浸在一个只有他听得见的世界里。他的动作或许还不够老练,但那份投入,让整个舞台都为之一亮。台下的老师轻轻点头,我知道,那不只是对技巧的认可,更是对努力的回应。</p> <p class="ql-block">姐姐的演奏始终带着一种沉静的力量。她不像有些人那样张扬,可她的声音总能穿透整个乐队,像月光穿过云层。那一刻,我忽然明白:她不是在表演,而是在表达——关于坚持,关于陪伴,关于成长。</p> <p class="ql-block">更近的镜头里,孩子们的神情清晰可见。前排的吉他手们手指飞快移动,后排的小提琴手们弓法整齐。中间那位指挥的老师,手里握着乐谱,眼神却始终关注着每一个孩子。音乐在这里,不只是技艺,更是一种共同呼吸的节奏。</p> <p class="ql-block">这场演出像一场小小的庆典。墙上的旗帜写着鼓励的标语,成年人站在角落默默注视,孩子们则用乐器诉说心声。这不是专业乐团的演出,却有着最真挚的情感——那是属于青春的,独一无二的音色。</p> <p class="ql-block">弟弟又一次出现在镜头中。他站在吉他手后面,却毫不怯场。他的小提琴声融入整体,像一滴水汇入河流。而我知道,这滴水,也曾独自练习过无数个日日夜夜。</p> <p class="ql-block">从另一个角度看去,舞台的层次更分明了。前排坐着弹吉他的孩子,后排站着拉小提琴的少年,中间是那位始终稳如磐石的指导老师。音乐在他们之间流转,像一条看不见的线,把所有人紧紧连在一起。</p> <p class="ql-block">姐姐站在宣传牌子前,神情依旧专注。琴身轻靠肩头,仿佛那把小提琴是她身体的一部分。她的班级演奏完最后一首曲子时,掌声久久未息——那是对努力最温柔的回应。</p> <p class="ql-block">整场演出接近尾声,孩子们依然坐得笔直。他们演奏的不只是音符,更是一段共同走过的旅程。从最初的生涩到如今的默契,从练习室的反复磨合到舞台上的从容呈现——这一切,都在这一晚有了回响。</p> <p class="ql-block">演出结束时,外面已悄然飘起雪。夜晚的街道安静,路灯映着湿漉漉的地面,像撒了一地的碎金。我们走出艺术中心,踩在微湿的石板上,谁都没急着说话。</p> <p class="ql-block">第二天,阿伯丁的雪下得更大了。学校停课,街道银装素裹。可我知道,有些东西比雪更早地覆盖了这座城市——那是昨晚音乐留下的余温,是孩子们用琴声织出的光。</p> <p class="ql-block">后院的雪厚厚地堆着,花盆边缘结了雪霜,树枝也披上了白。可我仿佛还能听见那首民谣的旋律,在风里轻轻回荡。</p> <p class="ql-block">雪地寂静,世界仿佛被按下了暂停键。可就在前一天晚上,有一群少年,用音乐让整个阿伯丁的心跳,悄悄快了一拍。</p> <p class="ql-block">感谢提供视频及照片的摄影师们!</p> <p class="ql-block">模版:傲雪玫瑰;</p><p class="ql-block">音乐:初雪。</p>