黔西职校附属幼儿园小班组，‍第十二周课程故事

甜

　　在自然的怀抱中，总有一些宝藏等待着我们去发掘，而山楂，便是这样一位低调而充满魅力的养生瑰宝。🌿这个星期，让我们一同走进山楂的世界，感受它带来的健康与美味。让我们一同回顾这段充满探索与惊喜的旅程。

周一《初遇山楂》

　　活动伊始，孩子们在老师的带领下，了解山楂的生长习性、营养价值和食用方法。一颗颗红果，不仅是秋日的馈赠，更是大自然生动的教科书。孩子们眼中闪烁着好奇与期待，仿佛已经听见了山楂林中的欢声笑语。

　　从初识到亲近，从观察到动手，黔西职校附属幼儿园小班组的孩子们用一周的时间，与山楂展开了一场温暖的对话。这不仅是一次关于食物的认知之旅，更是一场融合了自然、艺术与生活的综合体验。

周二《山楂小课堂》

　　到了周二，课堂变得更加生动。老师用大屏幕展示出一串串鲜红的山楂果，孩子们争先恐后地举手：“我知道！它圆圆的，红红的，上面还有小白点！”有人还模仿起山楂的形状，双手在空中比划着圆圈。教学不再是单向的传递，而是一场充满童趣的互动。孩子们在问答中记住了山楂的特点，也在笑声中种下了对自然的好奇。

周三《山楂圆又圆》

　　随着认知的深入，孩子们开始用自己的方式表达对山楂的喜爱。周三的艺术时间里，画笔在纸上跳跃，一朵朵红彤彤的“山楂花”悄然绽放。虽然画中的果实比叶子还大，颜色也未必真实，但那一笔一画里，全是孩子们眼中的世界——热烈、纯粹、充满想象。有的孩子画完还不忘举起作品，骄傲地说：“这是我送给山楂的礼物。”

周四《运山楂》

　　教室里的山楂热还在继续升温。周四，一场别开生面的“运山楂”游戏在户外展开。孩子们分成小组，小心翼翼地用小推车运送“山楂”，生怕“果实”滚落。他们弯着腰、踮着脚，动作滑稽又认真，仿佛真的在守护秋天的收成。加油声在操场上回荡，小小的身影在阳光下奔跑，那一刻，游戏不再是游戏，而是一次对劳动与合作的初体验。

周五食育课《红糖糍粑》

　　最令人期待的周五终于到来。食育课上，老师带来了红糖糍粑的制作材料。虽然这道甜点里没有山楂，但它的红褐色糖浆让人联想到山楂熬成的果酱，孩子们一边品尝软糯香甜的糍粑，一边讨论着：“下次我们可以做山楂糕吗？”“我想带回家给奶奶吃！”食物的温度，就这样悄悄连接起课堂与家庭，连接起味蕾与情感。

活动目标：

1.体验亲手制作传统美食的乐趣和成就感，对食育活动保持积极与热情。

2.调动多种感官（视觉、触觉、嗅觉、味觉）来探索豆粉、红糖、开水等材料的特点，并观察食物从原材料到成品的制作过程。

3.知道“红糖糍粑”是一种甜甜的、软软的传统小吃，了解它需要在加热后才能食用。

兴趣小组活动

　　与此同时，兴趣小组课上，孩子们也没有停下探索的脚步。他们在桌前专注地摆弄着红色的粘土，有的用彩泥捏出山楂的形状，并给它敷上白色的粘土，变成了山楂雪球。绿色格子桌布映衬着一张张认真的小脸，仿佛整个教室都变成了一个微缩的山楂园。创意在指尖流淌，知识在玩耍中生根。

　　这一周，山楂成了孩子们口中的话题、手中的画笔、心中的果实。它不仅仅是一种食物，更是一把打开自然之门的钥匙。通过看、听、画、玩、尝，孩子们完成了从认知到体验的完整闭环。而老师们的用心设计，也让课程不再是简单的“教”与“学”，而是一场润物无声的成长之旅。

　　在黔西职校附属幼儿园的小班教室里，教育从来不是枯燥的灌输，而是藏在一颗红果里的秘密，等孩子们自己去发现。这一周的山楂故事虽已接近尾声，但孩子们对自然的好奇与热爱，才刚刚开始发芽。

✨温馨提示✨

1.为了宝贝👫的安全与健康，请检查孩子的手指甲和脚趾甲，过长的要及时✂️修剪。

2.正值秋季🍁早晚温差大，请家长根据☁天气变化和幼儿自身情况，适时增减衣物🧥

3.注意交通安全🚦家长要教育幼儿遵守交通规则，过马路时要走人行横道🚸

4.秋季为🦠病毒性感冒、肠道疾病和手足口病的高发季节，建议尽量少去人多密集的地方，同时要戴好口罩😷做好防护，还要勤洗手🧼勤锻炼、多喝水🥛多通风。