<p class="ql-block"> 11月14日~21日，甘棠中心学校306班共读《夏洛的网》剩下的12-22章，加上上周已经读完文本的同学，班级有二十几名同学通过图书漂流完成独立阅读。</p><p class="ql-block"> 最后一章“温暖的风”成为大家印象最深的一章，孩子们纷纷在自由书写和小组探讨中表示，解读了这股风是夏洛与威尔伯的真挚友情。共读中，同学们提出核心疑问：谁是主人公？夏洛为何救威尔伯？拯救失败还有何办法？如何理解威尔伯心中夏洛的无可替代？……</p><p class="ql-block"> 周五午间的交流环节，我也用视频和照片记录大家在共读后的所思所想以及思想的碰撞。特别同学们的推荐和阐述也让我感同身受：夏洛织出了友谊、智慧之网拯救了威尔伯，这是一本让人读到流泪的书，夏洛和威尔伯之间的友谊胜过一切……</p><p class="ql-block"> 从绘本到文字书，从提取关键词到自由书写，从悦读慢慢走向阅读，我们一直在路上。</p>