凝心聚力促提升,深耕细作筑根基——汝城县思源实验学校2025年下学期三年级组第二次教师会议

朱玉翠

<p class="ql-block">  为总结三年级教学与班级管理工作亮点,梳理现存问题,分享实用经验,凝聚年级教师共识,优化后续工作策略,共同推动三年级学生综合素养提升,11月20日晚,汝城县思源实验学校2025年下学期三年级组第二次全体教师会议顺利召开。</p> <p class="ql-block">  会议由办公室主任张玲主持。</p> <p class="ql-block">  教师代表朱波娜老师作家校沟通及班级管理工作经验分享。</p><p class="ql-block"> 1. 选拔培育班干部,发挥骨干作用。</p><p class="ql-block"> 2. 制定班级目标,明确发展方向。为学期班级管理提供清晰导向,增强班级凝聚力,完善制度纪律,强化规范管理。</p><p class="ql-block"> 3. 抓实教学管理,营造好学氛围。</p> <p class="ql-block">  教师代表朱媚媚老师作数学教学工作经验分享。</p><p class="ql-block"> 1. 备课充实,精准施策。</p><p class="ql-block"> 2. 聚焦课堂,落实实效。以“坐得住、认真听”为课堂基本要求,强化专注力培养。</p><p class="ql-block"> 3. 强化计算,多维夯实。</p><p class="ql-block"> 4. 笃实拓展,提升素养。</p> <p class="ql-block">  教师代表张平老师作语文教学工作经验分享。</p><p class="ql-block"> 1. 盯紧听写默写,筑牢知识基础。</p><p class="ql-block"> 2.紧盯课堂,充分调动学生的积极性。</p><p class="ql-block"> 3.紧盯背诵,将基础知识和课本知识背诵扎实。</p><p class="ql-block"> 4. 盯紧作业质量,强化过程管控。督促学生及时订正错题,做到“日日清、周周结”。 </p><p class="ql-block"> 5. 盯紧阅读积累,拓宽语文视野。</p><p class="ql-block"> 6. 盯紧作文教学,破解写作难题。</p> <p class="ql-block">  年级组长陈晓晶老师作阶段性检测质量分析,并总结上半期年级组工作及安排下阶段工作。</p><p class="ql-block"> 1.精准提质教学:用“课文片段精读+生活实例迁移”提升阅读深度;数学增加“错题变式练”同时控制作业量。</p><p class="ql-block"> 2.抓实习惯养成:重点培养课前预习、专心听讲、作业检查等学习习惯。</p><p class="ql-block"> 3.强化培优辅差: 优等生设计挑战性任务,拓展能力。</p> <p class="ql-block">  副校长黄义亮同志作总结讲话。</p><p class="ql-block"> 1.思想上要高度重视,抓好质量分析。要端正态度,分析考试重难点,反思出错的原因。</p><p class="ql-block"> 2.行动上要迅速坚决,抓好问题整改。要整改自身问题、解决学生问题、学习先进经验。</p><p class="ql-block"> 3.工作上要认真细致,抓好日常管理。要认真落实好校园安全、班级管理、师德师风、工作纪律、家校协同、团队合作等工作,珍惜工作岗位,敢于担当作为。 </p><p class="ql-block"> 最后,副校长黄义亮用一句话和大家共勉:“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”让我们继续做那簇温暖而有力的火,照亮孩子们前行的道路。</p> <p class="ql-block">  本次三年级教师会议搭建了经验交流平台,凝聚了年级教师育人共识,明确了后续教学与管理的重点方向,有效破解了工作中的共性问题,夯实了协同育人的基础。</p><p class="ql-block"> 图片来源:朱智慧</p><p class="ql-block"> 文字编辑:朱玉翠</p><p class="ql-block"> 初审:陈晓晶</p><p class="ql-block"> 二审:黄义亮</p><p class="ql-block"> 终审:谭建亮 邓孝红</p><p class="ql-block"> </p>