<p class="ql-block"> 环境，是无声的教诲，是孩子探索世界的“活教材”。近日，安徽医科大学第一附属医院幼儿园围绕 “一角一景，植艺趣生” 的主题，开启了一场关于环境创设的智慧探索。我们深信，一区一角皆能蕴含教育智慧，一草一木都可激发无限童趣。</p> 精心孕育，静待花开 <p class="ql-block"> 自学期初起，一场基于《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》的深度环境创设便在全园铺开。本次评比聚焦于 “美工区” 与 “植物角” ，旨在让环境的每一个角落都成为支持幼儿发展的沃土。在环境创设的过程中老师们化身为环境的“魔法师”，与孩子们一同构思、创作，将教育主题、季节特色与奇思妙想融入班级的方寸天地之中。</p> 观摩倾听，见证匠心 <p class="ql-block"> 评比日，幼儿园里处处洋溢着创意与生机。由教研组与教师组成的评审团，深入各班进行现场观摩与倾听，沉浸于独具特色的班级环境中，不仅细致查看环境的每一个细节，更认真聆听各班教师的精炼讲解。老师们自信从容地阐述本班的创设理念、特色亮点，以及孩子们在环境中的探索故事。这番深入的观摩与对话，让评审团深刻感受到了老师们的教育匠心与孩子们的成长痕迹。</p> 美工区里，创意流淌 <p class="ql-block"> 在这里，我们看到了教育理念在环境中的生动实践。美工区布局安全温馨，老师们正有意识地为孩子们逐步丰富各类创作材料，从基础的画笔到充满趣味的自然物、生活废旧材料，不断拓展着孩子们的创意边界。更令人欣喜的是，“让环境成为幼儿表达窗口”的意识已深入人心。各班的作品墙上用孩子们充满童趣的原创作品来讲述他们的探索故事，这不仅是美的展示，更是“以幼儿为主体”教育理念落地过程中的宝贵足迹。</p> 植物角中，生机盎然 <p class="ql-block"> 一方小小的角落，成为了感受生命变化的自然课堂。土培、水培相映成趣，观叶、观花种类多样。孩子们亲手绘制的观察记录、精心安排的值日照料任务、有趣的种子对比实验……让这个绿色角落充满了探索的乐趣，潜移默化中培养了孩子们的责任感与对自然的热爱。</p> 共研共进，筑梦远航 <p class="ql-block"> 此次评比，与其说是一场竞赛，不如说是一次全园范围的沉浸式教研与智慧碰撞。它为老师们搭建了相互观摩、启发学习的宝贵平台。我们在欣赏与交流中，共同提升着环境创设的理念与能力。活动最终评选出了综合奖项与多项特色奖，每一份荣誉都是对老师和孩子们共同努力的认可与鼓励！</p><p class="ql-block"> 教育，于无声处发生。本次环境创设评比虽已落幕，但我们对于“环境育人”的探索永不止步。安徽医科大学第一附属医院幼儿园将继续用心用情，守护童真，启迪智慧，让幼儿园的每一个角落都持续滋养着孩子们幸福、快乐的童年！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：黄泽怡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审：陶敬 檀美华</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">复审：刘宵宁 吴娟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：葛静</p>