<p class="ql-block">为提升幼儿保育专业学生的教学实践能力，促进理论与实操相结合，9月9日，在第41个教师节来临的前一天，美术教研组刘璐璐老师和唐黎黎老师带领23级幼保专业的部分学生走进恒悦幼儿园，开启了一场充满爱与暖意的手工实践活动。以纸为媒，以爱为桥，让未来的“准幼师”们在教学实践中体悟师者初心，也让幼儿园的孩子们用指尖繁花致敬师恩。</p> <p class="ql-block">精心准备，寓教于乐</p><p class="ql-block">活动前，美术老师带领学生们认真备课并制作精美的纸花作品，从选材、设计到教学流程，充分考虑幼儿的年龄特点与动手能力，力求让孩子们在轻松愉快的氛围中感受手工艺术的魅力。</p> <p class="ql-block">师生协作，教学相长</p><p class="ql-block">在实践课堂上，我校学生化身“小老师”，分组指导幼儿进行纸花制作。从折叠造型到粘贴组合，每一个细节都手把手指导。</p> <p class="ql-block">耐心讲解、细致示范</p><p class="ql-block">学生蹲下身倾听幼儿的疑问，弯腰帮他们整理边角，引导孩子们动手折纸、剪纸、粘贴，一朵朵色彩缤纷的纸花在孩子们手中悄然绽放。</p> <p class="ql-block">童心如花，创意无限</p><p class="ql-block">孩子们专注的眼神、灿烂的笑容，是对这次实践活动最好的肯定。通过亲手制作纸花，不仅锻炼了他们的动手能力和审美能力，也在心中播下了美的种子。</p> <p class="ql-block">实践出真知，成长在路上</p><p class="ql-block">此次幼儿园实践既是保育专业学子将美术技能与保育教学深度融合的历练，更是一次特殊的“教师节修行”——在与幼儿的互动中，他们读懂了教师“爱心、耐心、责任心”的深层含义，也在言传身教中传承着师者精神。而对于幼儿园的孩子们来说，这堂充满创意的手工课，不仅学会了制作纸花的技能，更在心中种下了感恩的种子。纸花虽轻，承载着师恩与童真；实践虽短，见证着成长与担当。在这个特别的日子里，愿每一位坚守教育初心的师者都能被温柔以待，也愿保育专业的学子们在一次次实践中锤炼本领，未来以扎实的专业素养和温暖的爱心，成为孩子们童年路上的守护者，让教育的美好在指尖不断传递！</p>